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这类问题，最能引起共鸣了。有些知识、有些内容，是要通过记忆习得的，但是偏偏记忆是个苦活儿，有的孩子就不喜欢，遇到背书就头疼，长此以往，形成了“背书困难户”。那么，孩子不愿意背书也不愿意读出来怎么办呢？
孩子不愿意背书也不愿意读出来这怎么办：
1.思维导图：根据已知的知识，画出思维导图，将缺失的知识点补充上去。这种思维导图，有助于系统性记忆，避免遗漏；以及层次的区分、知识点之间的相互联系。适合大型模块记忆、专题记忆。
2.理解记忆：对记忆内容先行理解，为什么是这样，为什么要这样，在理解的过程中，加深记忆。理科的公式、定理等，地理历史知识等，都适合先理解后记忆。
3.联想记忆：找关联关系，相似的、相反的人物、时间、地点、时间等，联系起来，加深记忆。这种记忆适合英语单词、地理名词等单纯的内容记忆。
4.感官记忆：和学习一样，记忆也分 “视觉型、听觉型、触觉型”等类型，找准自己的记忆类型，听觉型的就多听、多读；视觉型的就要多看文字、用卡片、图画等辅助记忆；触觉型的就多动手，设计场景。
在孩子的上学历程中，我们会发现有的孩子对于学习文科比较擅长，而有些孩子对学习数学很感兴趣，同时也有一些孩子不愿意背书。对于初二的孩子来说，这个阶段的学习是非常重要的，背书是打基础的关键，所以家长一定要好好引导孩子背书，千万不能懈怠。
初二孩子不愿意背书怎么办
1、分解背书任务
如果长觉得背书比较难，而不愿意本书。那么家长可以降低孩子刚开始的背诵任务难度，就像打游戏通关一样，先把目标定在先背出一小段，背出一小段其实没有那么难，可怕的是很多孩子一开始勇气都没有，一旦愿意背了，背完只是时间问题。
2、激发背书的兴趣
很多知识学习都是要方式方法的，我们不能采取死记硬背的方式来学习，我们都需要采取适合自己的方法来学习。有些人的记忆力很好，很多东西看过一遍，他就记得所需要背诵的东西，而有些人大脑反应较慢，记忆力较差，就需要多温习几遍所学的知识，然后才能记住它。
孩子在上初中三年级时，会面对着巨大的压力，这种压力经相当于高三的那种压力，因为都面临着升学的问题。有些孩子可能会在这种压力之下，产生厌学的心理，比如不好好上早读课，那么家长面对初三的孩子不愿意背书怎么办才好呢？
初三的孩子不愿意背书怎么办
1、了解原因
家长首先要知道孩子是什么原因不肯背书，是无心学习？还是懒学习？或者是害羞不肯开口诵读？还是他有自己的记忆方法。了解真实原因后再采用相应的措施。
但是，应该说绝大部分的孩子，基本都是因为自身的懒惰在作怪，家长还是要从治懒上下功夫，可以让孩子慢慢改变，慢慢背一点，慢慢就肯背了。
2、明确复习进程
孩子不愿意背书，是因为有时候我们要求孩子读书与背书的目的性太强，我们要明白孩子读完这篇课后感受，孩子是否理解课文的意思。只有理解了才会记得牢，记得久，这样才会有效的增加记忆力。光靠死读硬背是没有用的，当然是需要技巧方法的。
孩子不愿意背书怎么办？
1，采用分段式背诵，并进行循环巩固。
第一天早上读一课新书，规定十遍，并且讲解课文内容。可以分段式的读熟，分段式的背，再总结一起读与背。用笔做记号，然后反复试背。第二天，读新课文时，先复习旧课文五遍。画上五遍的记号，再背一遍，巩固基础再读新课文十遍。到了晚上，再抽背。每天这样坚持下去，效果会明显改善。
2，理解课文的意思，记住课文人物，抄写和默写。
鼓励孩子大声的朗读出来，发音要正确，读错的字及时纠正。语速不要太快，读流利。读出感情，最重要的是要投入。要理解课文意思，读的时候记住课文中人物来增强记忆力。实在记不住，就操写几遍再默写。好记性不如烂笔头，然后再反复默读和试背。
初中孩子不愿意背书，可能和他记忆能力有关，记忆对她来说比较困难和枯燥，所以不想背。
初中孩子不愿意背书怎么办
1，沟通，给孩子提供一些帮助记忆的方法。
现在记忆是她的难点，作为家长，不是去责怪她，而是去帮助她一起来解决这个问题。甚至可以动一些脑筋，将孩子需要熟记的知识点，通过平时你们交谈或游戏的方式来帮助他记忆，还可以做成小卡片等。这些具体的方法要和孩子的性格特点和喜好联系起来，才能有效解决这个问题。
2，协助孩子提升内在动力。
家长首先要了解孩子的能力，他的强项到底在哪里；其次是他的能力是否能承受将要面对的挑战。以中学的科目为例，在中、英、数科目中总有一两科是孩子较感兴趣的，家长可从孩子感兴趣的学科入手，集中火力协助他取得更好的成绩，借此提高他的内在动力。
上了高中在各种压力之下，孩子有这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。
高中孩子不愿意上学家长应该怎么办
首先需要了解孩子为什么厌学，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等原因。与孩子进行沟通交流，听取他们的想法和建议，了解他们的真实感受和需求。
不同的孩子有不同的学习方法和偏好，需要根据孩子的特点和需求寻找适合的学习方法。例如，对于视觉型的学习者，可以使用图表、图像等方式帮助孩子理解和记忆知识点；对于口语型的学习者，可以鼓励孩子进行口头表达和讨论，提高他们的表达能力和思维能力。
学习是一个长期的过程，需要孩子建立正确的学习态度和价值观。鼓励孩子积极参加学校的各种活动和竞赛，提高自信心和竞争力，同时也可以激发他们的学习兴趣和热情。
学习压力过大可能导致孩子厌学，家长可以适当减轻孩子的学习压力，例如放松考试标准、减少补习班的时间等，让孩子有更多的时间和空间放松和休息。
先问清楚什么原因不想上学，如果是真正学不进去的话，你应该先耐心说服教育，因为这个年龄段的孩子是叛逆期，就看他是怎么想的。
孩子不愿意上学了怎么办初中生
1、了解原因
首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
2、适当培养孩子的特长
培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为他们可以相互影响。由于有特长和兴趣，可能会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
