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现在有很多的孩子认知能力可能不是很好，很大的可能就是家长没有对孩子进行培养，不能很好的让孩子感知到，尤其是孩子两三岁的时候，是培养其认知能力的最佳时期，那么孩子的认知能力包括哪些呢？孩子的认知能力怎么提升呢？
孩子的认知能力包括哪些
孩子的认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力问题解决能力以及推理能力等。认知指的是感觉输入的转换、简化、储存、恢复和运用的所有过程。认知能力是人们成功的完成活动最重要的心理条件，知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。
我们生活中的每一项活动都需要认知能力的参与，比如孩子看到花草树木，能够认识到物体有不同的形状；孩子开始认识父母、朋友，指出照片中的爸爸妈妈，记住一些事情而忘记另一些事情，学会唱儿歌和讲故事。
孩子就会慢慢地学会说话，学会数数，学习各种文化知识，学会下棋和玩游戏，学会解决生活中的小问题，遇到困难也会向他人求助等，孩子在生活中的各种活动都体现了孩子已有的认知能力水平。
孩子的认知能力怎么提升
不懂得独立的孩子往往会比较的依赖父母，对于自己要做的事情没有信心，会害怕失败，当孩子经历挫折的时候，往往会选择逃避，或者是内心感到自卑，那么孩子的独立能力包括哪些呢？
孩子的独立能力包括哪些
孩子的独立能力包括：
1、独立思考的能力：独立思考，孩子就会有自己的主张，更易形成有主见、有创造力的性格；
2、独立做事的能力：独立做事，可以锻炼孩子的动手能力、实操能力，不让孩子停留于纸上谈兵；
3、承担责任的能力：做了事，敢于承担，不把责任推卸于他人，也是独立能力的重要一部分。
认知能力包括很多方面，比如说孩子的注意力、记忆力、阅读理解的能力以及感知能力等，孩子的认知能力差，作为家长千万不要着急，这种能力是可以通过后天进行培养的，那么具体该怎么做呢？
孩子认知能力差怎么办
多做亲子阅读：孩子小，还不会用逻辑思维来进行推理，只能通过具体的形象和声音来感知事物，绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识。
注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子最感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣。
家长提高自己的言语丰富度：家长创设的语言环境越好，孩子的语言发展就越好。假如家长和孩子的互动只局限于日常生活，那么孩子的语言发展就会慢慢停滞不前。所以，家长可以多给孩子讲故事，陪孩子一起阅读，不但可以扩充孩子的语言范围，还可以促进亲子关系。
带孩子旅游：读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激。而旅游不一样，可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的。
我们在教育孩子的时候，总是想着培养孩子的能力，尤其希望孩子的某项能力就会特别突出，但由于当时可能不对，总是不能如家长所愿，这也就需要家长观察孩子的爱好，以及其行为特点，才能去进行培养，那么孩子的能力有哪些方面呢？
孩子的能力有哪些方面
孩子有独立思考的能力：人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，不会独立思考，就不会有正确的行动；语言表达的能力：语言表达能力强的孩子，会主动释放自己的情感，能明确自己的喜怒哀乐；协助合作的能力：因为协助合作是孩子在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。
承担责任的能力：责任感作为社会一员应当具备的基本品德，是孩子为人处事的基础。但责任感不是与生俱来的，它是在环境熏陶和父母的精心培养下产生的；对抗挫折的能力：挫折是生活的一部分，苦难是人生的常态。每个人都会遭遇挫折，但努力去面对就是了。
孩子的能力应该怎么培养
1、培养孩子正确面对失败
其实孩子的认知能力是关乎着孩子的成长的，家长也要注意对孩子的培养，让孩子能够得到充分的发展，这样对孩子的成长才是较好的，那么孩子认知能力差的表现是什么呢？孩子认知能力差怎么训练呢？
孩子认知能力差的表现
认知能力差的表现大体如下：观察力差、记忆力差、注意力涣散，理解力差，语言发育慢，计算能力差等，是个人大脑加工、储存和提取信息的能力。但是每个孩子年龄阶段不同的认知力能力差的表现可能不同，而且0-3岁是孩子认知能力培养的重要阶段。
如果有认知问题的话，家长可以多陪伴关爱孩子，学习画画，以及动手搭积木，从孩子感兴趣事物当中锻炼，多带孩子到游乐场等人多的地方，和外面的环境进行交流，这样可以促进孩子的人家交往的能力。
孩子认知能力差怎么训练
1、记忆力训练
有些家长在教育孩子方面看的很长远，早早的就锻炼孩子的各种能力，让孩子可以独立的生活；而有些家长会因为宠爱孩子，包办孩子的所有事情，不让孩子做一点事情，这其实对孩子是有害而无利的，那么孩子自理能力差的表现有哪些呢？
孩子自理能力差的表现有哪些
1、缺乏独立思考和理解能力
很多孩子，在家靠父母，在学校靠老师，自己不思考、不去理解，长期依靠别人，依赖性很强。但是一旦发生什么事情，就不会独立思考，也不知道该怎么思考，容易被别人的思想所左右，没有自己的主见。同时，对于别人的话，常常不能很好的理解，表情木木的、懵懂的，造成理解障碍。
2、缺乏人际沟通能力
这样的孩子一方面没有人际交往的经验和能力，不知道该怎样跟别人说话办事，同时，由于理解和思考能力弱，常常不能领会到别人的意图，交流存在障碍，自然别人就不愿意跟你交流了，所以朋友很不会很多，知心朋友就更少了。
家庭教育一个十分重要的内容就是品德教育，很多家长往往只重视对孩子学习的指导，却忽视了孩子一些不好的行为举止，慢慢的孩子的德行存在缺陷，在社会生活中也不利于孩子的长久发展，那么小孩子品德教育包括哪些方面呢？
小孩子品德教育包括哪些方面
1、教导孩子有爱心。爱心是最美丽的心灵之花。培养孩子具有爱心，是培养其它良好情操的基础。
2、勤俭节约。勤俭节约是我们民族几千年来优秀的传统美德，是孩子养成良好生活习惯必不可少的品质。
3、责任心、义务感的教育。责任心、义务感，这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。
4、培养孩子坚定的意志。要让孩子坚定正确的立场，学会抵制外界的诱惑，不要在花花世界里失去自我。
