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在孩子接受其他教育之前，最先接触到的就是来自家庭的教育，而且这也是伴随孩子一生的教育。所以会有越来越多的家长，从孩子小的时候就开始注重家庭的教育。那么家庭教育对小学生心理健康的影响有哪些呢？
家庭教育对小学生心理健康的影响
家庭是孩子生成长的首要环境，而家庭教育是孩子受到的第一教育，因此，家庭环境在子女健康成长过程中的至关重要性是不言而喻的，家长的教育方式是影响孩子心理健康发展的重要因素。
家长在教育中表现出态度不一致、压力过大、歧视、打骂或者冷漠等特点时，孩子常常会表现出更多的心理健康问题。比如，在性格特征上容易形成虚伪、虚荣、懦弱、紧张等不良性格特征。如果家长表现出的是溺爱、过分顺从时，孩子则会表现出更多的任性、自负、自我中心、好发脾气等。
也有很多的父母对孩子的要求和目标，超出了孩子的实际能力，以致教育效果常常不尽人意。父母都有一个共同的愿望，希望孩子学习成绩优秀，将来能有出息，从而家长对孩子学习寄予了很高的期望。
由于家长过高的期望值，造成了孩子心理压力大，考试时心理紧张，焦虑不安，如果孩子的努力得不到家长的认可，也就会极易产生自卑心理。
家庭是孩子成长的根本，启蒙教育相对来说是很重要的，但很少有家长能重视起来。因此，当孩子上到小学出现的各种问题，家长都不能很好的解决。毕竟家庭教育对小学生的影响是很大的，一定不能缺少父母的陪伴和引导。
家庭教育对小学生的影响
一、心理的影响。
例如，当父母脾气暴躁时，他们往往会在家里发泄不满。久而久之，包括孩子在内的每一个家庭成员的信念都会丧失殆尽，以至于孩子常常有一种迷茫和无助的感觉，形成不良心理。如果父母对他们采取温暖、温柔和尊重的态度，也可以引导小学生在交往中有这种良好的心理。
二、习惯的影响。
孩子长时间的生活在特定的环境中，久而久之也就在这种环境中形成自己的性格和习惯，家长的言行举止也会影响到孩子。例如家长每天养成整洁的习惯，小学生也会模仿并适应整洁的习惯，这样无意间对他有一个每天的养成教育。
众所周知，家庭教育是孩子们最早接受的教育，给孩子们带来的影响也是无比深远，不论是在身体上面还是心理上面。不仅可以让孩子健康的成长，还能让孩子养成一个乐观的态度，影响不止这些，那么家庭教育对心理健康的影响有哪些呢？
家庭教育对心理健康的影响
1、给孩子提供一个宽松的成长空间
尊重孩子，相信孩子，理解孩子。孩子成长的过程中难免会犯大大小小的错误，作为父母，应该培养孩子敢于犯错误、敢于失败的行为。孩子和成人一样有能力去犯错误，也同样有能力去纠正错误，敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。
2、保持良好的家庭成员关系
良好的夫妻关系、融洽的亲子关系是青少年心理健康的重要保障。夫妻之间应做到互敬互爱、和睦友善、团结向上。父母对待孩子应做到关爱孩子，严宽有度，经常沟通，多倾听孩子的心声，平心静气地解决矛盾，营造和平民主的家庭氛围。
在现在的家庭教育当中，家长们的一言一行其实都在时时刻刻影响着孩子们。在青少年阶段，如果家长们对于孩子教育不够正确的话，对孩子们的心理健康造成的影响是巨大的，还会影响孩子们之后的成长。
家庭教育对青少年心理健康的影响
第一、过于溺爱的家庭教育，会让青少年的心理健康产生很多的不良影响。现在有很多的独生子女，他们在家庭中处于中心地位，家长们以及祖父母辈对孩子过于宠爱，甚至于溺爱，会无条件满足孩子的要求，对孩子百依百顺。
这就导致孩子从小娇生惯养，自私、任性、蛮横无礼，责任心不强，不懂得尊重、关爱他人，不知道感恩，进而导致很多不良行为的出现，对日后的学习、工作、生活产生很大的负面影响。
第二、严重挫伤青少年的自尊心。在有些家庭中，家长处于绝对中心地位，家长权威不容挑战，家长的意愿就是一切，孩子必须完全服从，否则就会遭到各种严厉的处罚，家庭教育方法简单粗暴无理，孩子的自尊心受到严重挫伤。孩子容易产生自卑、懦弱、孤僻、逆反等不良情绪性格，影响孩子们的心理健康。
第三、对青少年进行过度的道德绑架。很多家长们都会向子女倾诉自己的不易，希望借此来控制孩子们，殊不知，这样的家庭教育，会给孩子们带来多大的影响，这样的道德绑架，会让孩子们的心理健康都到很大的影响。
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子都是从家庭中成长起来的，家庭教育对孩子们的心理健康成长具有十分重要的意义。父母对孩子的教育深刻的塑造了子女的人格，对孩子的心理健康起决定性作用。
家庭教育对儿童心理健康的影响
第一、家庭环境影响孩子的成长
孩子会受到家庭环境的种种影响。家庭环境对孩子的影响具有自发性，对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，不能低估环境因素的作用。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。健康的环境对儿童心理才会有健康的影响。
第二、父母对孩子的成长起到了榜样的作用
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境。教会孩子做人是家庭教育中最重要的部分，在孩子们观察世界，同时认识着世界的时候，他们的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。孩子无条件认定和信赖的是父母，无意识的模仿父母。
对于家长们来说，小学生阶段是最好的教育孩子的时候，这时候孩子们的很多观念还没有形成，家长们刚好可以，给孩子们树立正确的观念道德，这样就不至于让孩子们走上歪路，所以，家长们一定要掌握正确的家庭教育方式。
小学生家庭教育方法有哪些
第一、家长们要正确对待孩子的学习成绩。学习成绩是检查小学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。
如果把孩子的考试成绩单，看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励；看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理，这样的家庭教育是失败的。
第二、培养孩子良好的自信心。在孩子的成长中，家长要引导孩子，无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了，就是最棒的，只有让小学生们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
家长们要多鼓励自己的孩子，能够看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。专业的家庭教育才是成功的。
由于大部分家长平时忙于工作，忽略了孩子的身心健康，导致他们的心理变的越来越压抑，终有一天得以爆发，家长就会感到特别的手足无措，不知道该怎么去面对孩子，希望以下内容可以帮助到你。
影响小学生心理健康的社会因素
1、社会关系。社会生活中的种种不健康的思想、情感和行为，严重地毒害着学生的心灵。特别在当前，人与人之间的交往日益广泛，各种社会传媒的作用越来越大，生活紧张事件增多，矛盾、冲突、竞争加剧。所有这些现象都会加重学生的心理负担和内心矛盾，影响身心健康。
2、社会文化因素。心理正常的学生能够适应社会文化关系；心理异常的学生会产生社会文化关系失调。造成社会关系失调的原因来自社会生活的或大或小，或急剧或缓慢的变动，称为社会生活事件。比如社会事件、恋爱受挫等，都可能引起社会关系失调，造成心理不健康。
3、家长重视程度不够。生活中家长只关心孩子的学习成绩，加之工作繁忙，往往疏忽对孩子心理健康问题的关注。
即便家长发现小学生有心理健康方面的问题，却因不具备相关知识，难以第一时间进行有效预防和积极干预，反而责怪孩子叛逆或者不合群。
