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网络游戏能满足孩子的成就感，因此如果学生平时太过孤僻不合群，就会整天窝在家里打游戏，沉迷其中不可自拔。家长看到这样的场景肯定会手足无措，不知道该怎么引导，此时家长就要给予必要的关心和帮助，帮助孩子认识游戏带来的负面影响。
学生沉迷网络游戏的原因
原因1：网络游戏满足了孩子的社交需求。有些孩子因为父母平时比较忙，给与孩子的陪伴很少，所以孩子很孤独。于是从网络游戏中寻找情感的寄托。还有一些孩子，看到周边的孩子都玩网络游戏，如果自己什么都不懂，感觉很难融入到集体中去，所以网络游戏在某种程度上满足了孩子的社交需求。
原因2：满足了孩子在现实生活中无法满足的需求。有些父母对孩子的控制欲比较强，对孩子限制比较多，孩子在现实生活中很多事情不能做，但是在网络游戏中却可以掌控别人，因此出现学生沉迷网络游戏的现象。如果孩子是在暴力中成长，网络游戏对孩子而言就是一趟心灵之旅。
原因3：感到无聊。完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。
原因4：孩子和家长沟通不畅。社会在不断的发生逐渐变化，思维活跃的求助者了解最新的互联网知识技术，家长的网络知识和技术素养却不高，使家长的权威受到极大的挑战，阻碍了孩子与父母之间的心理沟通和情感交流，导致他通过网络寻求情感支持。
大多数家长都因为工作原因不能时时的监督孩子，这也让孩子在无聊之际，迷恋上了网络游戏。网络游戏不仅可以帮助孩子打发时间，也可以让孩子从中获得成就感，所以很多学生都沉迷网络游戏。但网络游戏对于学生是有很大危害的，所以家长一定要及时的应对。
学生沉迷网络游戏的原因
1、生活和学习中的负面情绪
学生在成长和学习过程中面临各种挑战和困难，比如学习压力、自卑感、家庭问题等，而游戏可以提供一种逃避和放松的方式。游戏可以暂时消除焦虑和忧虑，让孩子暂时忘却自己的现实压力和烦恼。
2、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。
现在的孩子几乎都能接触到智能手机，有的孩子自控力较差，或者其他原因，沉迷于网络中，荒废了学业，也损害了身体健康。家长面对这种情况，应该了解清楚孩子沉迷于网络的原因，在对症下药，解决问题。
学生沉迷网络游戏的原因
一、孤独感：很多孩子玩游戏一开始就是为了缓解孤独感，如果他们不玩游戏，就不知道自己该干什么了。建议家长尽量抽出时间，确保每周至少有半天的时间和孩子一起娱乐和谈心。但不要只教育孩子，一味管束孩子。
二、缺乏成就感：没有玩过网游的家长可能很难相信，网络游戏能带来巨大的成就感，在游戏里目标明确，知道自己做了什么任务就会有什么奖励。这种确定感是很多孩子在学习中体会不到的。所以孩子就会容易沉迷在网络游戏里了。
三、感到无聊：学习本身是一件很辛苦的事情，家长老师学生都知道要劳逸结合。但是孩子在休息室往往会感到无聊，手机里的信息实在是新鲜有趣。孩子就很容易被手机吸引，沉迷其中。
四、身边人的影响：孩子打游戏一开始可能是收到身边人的影响，比如，家长自己就打游戏，或者身边的同学都打游戏。如果想让孩子变得爱学习，就重新构建更好的家庭气氛，先从家庭内部开始改变吧。
小学生正是贪玩的年纪，如果这个时候有一款好玩的游戏，孩子是很难抵得住诱惑的，家长不要只知道去打骂孩子，要找到根本原因，帮助孩子正确的对待网络，下面是关于小学生网络成瘾的原因及对策，一起来看看吧！
小学生网络成瘾的原因
1、父母过分强调分数
父母或者老师过分强调分数，而不是因材施教，不是用孩子的特长建立信心，增强孩子的自我效能感，让孩子不怕挫折。孩子是在压力下寻找网络来逃避现实。
2、父母无暇顾及孩子
父母工作忙，孩子成为孤独的城市留守儿童。当孩子的人际关系和学业出现问题的时候没有人帮助排雷，还可能遭受父母训导。
近几年游戏行业发展十分迅速，很多有些的作品进入到我们的视野当中，吸引力一大批用户的体验，但是这些玩家当中很多孩子学生。作为高中生，想要排解学习压力也是可以理解的，但是如果沉迷其中，家长就要及时的制止，弄清其中的原因，并制定相应的破解对策。
高中生沉迷游戏的原因
原因一：性格孤僻，不愿与其他同学交往。在家父母不和他沟通，在学校又不能和其他同学打成一片，这样的学生往往形成孤僻的性格。在生活中没有倾诉的对象，找不到情绪的宣泄口，就会在游戏中找快乐。
原因二：孩子承受着现实的压力，社会对他们提出了更多更高的要求，升学、就业、家长期望、榜样等都给他带来很大压力，危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他调整心态，有效缓解和释放种种压力，他就会通过网络逃避问题、转移压力。
原因三：父母和老师对孩子打游戏是非常敏感的，一看孩子拿起手机或打开电脑就心生不悦。而处于青春期的孩子多是内心叛逆的，越是大人不许做越要挑战。
原因四：很多家长忙于工作而忽略了孩子的内心需求，致使孩子产生孤独苦闷、内向、胆小孤僻等性格和心理。因为现实中无处诉说和发泄，孩子就沉迷于网络或游戏这个精神避难所。
想要取得优秀的成绩，就需要各科成绩全面发展，不能成为学习中的“瘸子”，对于哪些偏科的小学生，往往是因为思想上对弱势科目的不重视，作为家长一定要教育孩子端正学习态度，弄清楚偏科的原因，并及时的制定对策，引导学生全面发展。
小学生偏科的原因
原因一：小学阶段，学生正处于学习摸索期，学科基础还不扎实。若此时学生受到多次考试成绩打击，必然会缺乏学习自信，进而产生强烈的抵触情绪，最终导致偏科现象的发生。
原因二：不同家长对孩子期望不同，但一般孩子为女生则偏向文科，倾向其日后成为老师或文职；若是男生则偏向理科，倾向其日后成为工程师等。殊不知，这样的教育也是影响孩子偏科的重要因素。
原因三：有些老师授课方式特别吸引学生，或者某位老师的某些优点很吸引学生，学生一般在该课目上会产生兴趣，投入大量的精力，从而成绩比一般学科较好。
原因四：由于各门学科之间在学习方法上存在一定的差异，而许多中小学生不知道如何制定中小学生学习计划，时间管理混乱，综合运用能力不足，从而导致偏科。
现在越来越多的孩子都对游戏表现出高依赖性，很多青少年都沉迷于网络游戏。家长都希望找到孩子沉迷游戏的原因，帮助孩子走出游戏的困境，回到现实生活中来。
青少年沉迷网络游戏的原因
第一、缓解青少年的学业压力
实际上很多青少年沉迷网络游戏，就是想自游戏中释放压力，获得放松。在游戏中，他们不需要面对现实的压力，可以不断获得成功体验。而游戏之外，是他们感到疲惫的学业与家庭。孩子想要逃避，就会一直玩游戏，就容易沉迷。
第二、带来亢奋的情绪体验，释放负面情绪
青少年的心理特点是情绪激动，他们喜欢那些能够给他们带来激烈的情绪体验的活动，在网络游戏里，青少年们可以尽情的释放自己的情绪。如果孩子在现实中是不断被压抑着情绪释放的，就更容易沉迷于游戏。
