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历经残酷的高考之后，很多家长以为终于完成了任务，然而事实并非如此。考入大学的孩子，依然会出现厌学，甚至想退学、休学的情况。作为家长，关键就是看厌学原因，每个人厌学原因都不一样。有人因为各种家庭原因而厌学，有人因为社会风气影响而厌学，有人因为自身各种原因而厌学，还有因朋友人脉圈子而厌学等，不管那种原因，作为家长需要帮助孩子纠正影响成绩的方方面面，同事多给予支持和鼓励。
具体来说，家长可以从以下几个方面尝试：
1、让孩子走出去，多看一看外面的世界，感受外面环境的影响和刺激。
2、让孩子报一些社会上的课程学习，比如创业类的课程，那据我所知，这些创业类的课程对孩子动力的激发都是非常好的，不管是平时所说的给孩子打鸡血也好，还是用其他办法也好。
3、让孩子放下手机，走出宿舍，多去图书馆读书，使得自己静下心，也可以报名参加一些考试，这样也会逼自己去复习去静心。
4、可以让孩子结交一些高层次的人生导师，对他的人生观产生影响，说不定在高人的影响之下，他会重新点燃自己的梦想，找到自己的生活目标。
孩子上了大学，就没有家长的监督，很多孩子自控力差，很难做到好好学习，有的孩子因为各种原因出现了厌学情绪，那么上大学的孩子厌学怎么办呢？
上大学的孩子厌学怎么办
1、减少周围干扰因素
要想保持长时间的高强度学习，最关键的是如何立马进入学习状态。很多学生宁愿玩手机、看小说，也不愿意打开课本去背书，这个时候如果你想要学习，那么首先要减少周围的干扰因素。
要让自己立马坐到书桌面前，然后把一些干扰因素全都清理掉，比如说桌子上的手机、杂书或者是玩具等等，只留需要看的几本书、学习工具以及适当的试卷。
2、加强学习目的和学习动机的教育
大学孩子厌学这个问题应该占据大学生50%以上，产生这种困扰的原因有很多，但其主要原因还是在大学生对在校学习的目标较为含糊有关，在这些“厌学”的学生中很多都是只想着有一本大学学历证明而已，没有为自己今后有一个长远打算，计划不明就容易产生对学习的厌倦，这样的日子日积月累就连他自己也觉得烦一定会产生厌学情绪，那大学孩子厌学家长该怎么办呢？
大学孩子厌学家长该怎么办
首先，大学里的课程是相对比较轻松的，所以不存在课程压力太大而导致学生变得浮躁;其次，这是一个网络时代，人人拥有一部甚至几部手机，我们即可以浏览我们所感兴趣的事物，也可以发布自己的想法，所以这些电子产品很容易让学生分心而产生厌学的情绪。
第一点，让孩子走出去，多看一看外面的世界，感受外面环境的影响和刺激。适当放下手机，多去图书馆读书，使得自己静下心，也可以报名参加一些考试，这样也会逼自己去复习去静心。
第二点，可以让孩子结交一些高层次的人生导师，对他的人生观产生影响。说不定在高人的影响之下，他会重新点燃自己的梦想，找到自己的生活目标。孩子应该深刻认识到，大学生的知识已经满足不了社会的发展，多参加社会实践活动，在实践中进一步学习，拒绝攀比，别人过的好与坏都与我们无关，一切都应当作为激励我们前行的动力。
第三点，可以报一些社会上的课程学习。比如创业类的课程，那据我所知，这些创业类的课程对孩子动力的激发都是非常好的，不管是平时所说的给孩子打鸡血也好，还是用其他办法也好。
孩子在进入大学以后，会猛地发现大学学习跟以往的学习都不一样，有的孩子适应不了这种教育方式，跟不上集体的进度，就会对学习失去信心，慢慢产生了厌学情绪。那么大学生严重厌学怎么办？
大学生严重厌学怎么办
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念，接受自我
让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
我家孩子初中三年，高中三年学习都撑了过来，但是上大学之后却突然出现了厌学心理，我太惊讶了，那孩子上大学之后厌学了怎么办？
孩子上大学之后厌学了怎么办
1、为自己树立目标
有的大学生因为高考发挥不好进入了不理想的大学，就整天看不惯学校里的一切事物，怨天尤人肯定会导致厌学。要摆平自己的心态，不能改变大学，但是可以改变自己，要树立更远大的目标比如考研等等。
2、改变观念，接受自我
让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
十年寒窗，金榜题名，而对于进入大学的学习也不是都能很快适应新的环境，也就有一部分学生出现厌学情况，甚至萌生退学的情况。大学生厌学的主要原因是因为孩子没有自己的理想，他们在成长过程中父母一定管控很多，让孩子从小到大的过程中没有自由发挥的空间，他所有的一切都是按照家长的步调做的，孩子一旦按照父母的要求，一步一步而达成愿望的时候，他没有自己的生活理想、未来愿景，所以在大学就没有学习动力。
大学厌学情绪特别严重怎么办？
1、看看其他专业是否适合自己，可以考虑换专业。填报志愿的时候也许填报专业不合适自己，所以进入大学学习后对专业没有一点兴趣或者感觉太难学不进去，这种情况可以看看学校其他专业是否适合自己，可以考虑换专业。
2、减少周围干扰因素。要想保持长时间的高强度学习，最关键的是如何立马进入学习状态。很多学生宁愿玩手机、看小说，也不愿意打开课本去背书，这个时候如果你想要学习，那么首先要减少周围的干扰因素。
3、营造足够的学习氛围。如果自律性不强，那么这个时候可以选择跟同学一起，或者是去到学习氛围浓厚的环境下学习。对于学生而言，足够浓郁的学习氛围能够带动自身的学习兴趣，这个时候可以选择去采取不同的方法，让自己快速的适应环境，然后高效率的学习。
4、给自己设定一个目标。很多时候无法快速投入到学习中去，是因为没有紧迫感。任颖建议，可以提前给自己设定一个学习目标，比如说今天完成5张卷子，其他内容全都放到一遍。然后把需要完成的5张卷子排好顺序，然后依次完成。
很多大学生认为，从高中紧张的学习中解放很容易就彻底不再学习，然而事实恰恰相反，在大学的的学习才是真正区分未来发展的重要阶段，因为初中高中的学习大家都是一样的、即使有学习成绩的差异但是内容是一样的，老师强行的思维是一样的，但是在大学里、分出来详细的专业，明确的发展路线，所以区分别人的就在于你大学如何学习了、你要告诉你自己、越努力越幸运，不要将此前的努力功亏一篑、要用的更好，你只有学习，不断给自己积极的心理暗示，告诉自己你一定可以、一定不要放弃，这是你未来的开始。
那么，大学生产生厌学，应该怎么办呢？
首先，大学生需要明白大学是一个学习场所，其次明白学习是有很多种的：学习知识，学习技能，学习交际等等。归结起来就是提前学习未来进入社会所需的能力。
其次，进入大学以后，应该积极的参加集体活动，参加社团，参加研讨班，身处其中时，应多听多看多学少说。
第三，对人对事应积极乐观友善，学会与人相处，学会扩展自己的视野与人脉。
第四，这一阶段结束后，应找寻自己未来发展的方向，寻找自己的专长与兴趣，钻研进去，加深自己在某方面的能力，做人无需样样精通，有自己的特长就好。
