双胞胎孩子抢东西该如何教育

我相信双胞胎孩子的家庭往往会收获双倍的乐趣，但是烦恼往往也是双倍的，两个孩子年龄一样，那一套“大孩子应该让着小孩子”的说辞往往就失去了效果，两个孩子总是会争夺物品，谁也不让着谁，那么双胞胎孩子抢东西该如何教育呢？

双胞胎孩子抢东西该如何教育

1、提前制定公约

当双胞胎孩子抢玩具的时候，这个时候父母偏袒任何一方，都会让另外一个不舒服，所以为了避免事情再次发生，父母可以和两个孩子一起制定公约：比如玩玩具的时候要等别人玩完了下一个才能玩等，提前约定总比发生了再阻止要公平很多。

2、不要过度介入

尽量留出时间和空间给孩子，让他们自己解决，这有利于锻炼孩子的社交能力。如果孩子自己化解不了，争吵升级，比如打起来了、一方哭得凶了，家长再适时介入。

其实孩子在上学后，就会发现很多新奇的东西，当看到人家有而自己没有，孩子就很有可能去“拿”同学的东西，当家长发现后，不要坐视不管，而是要了解孩子背后的动力，再让孩子试着自己独立解决，所以对于孩子偷同学东西如何教育呢？

孩子偷同学东西如何教育

1、引导孩子认清物品的归属

家长在对经常偷拿同学东西的孩子进行教育和引导时，要去帮助孩子分辨物品的归属权，区别开你的、我的、他的，是什么意思。之前就有人问一个二年级男孩子：“请问，我手里拿的这块漂亮的橡皮，是你的，还是我的呢？”这个孩子竟然说：“是我的。”

事实上，这个孩子明知道这块橡皮并不属于他，但是他对我的和他的区分不开，因为从和他的妈妈交流中我得知，从幼儿期开始，直到发现孩子养成偷拿别人东西之前，从未对孩子进行过我你他的归属权认知教育。

2、不对孩子贴标签

孩子年龄逐渐长大，慢慢的有了自己的想法和思维，也对于物质的需求也逐渐的增大，但是俗话说：君子爱财取之有道。家长应该教育孩子通过自己的努力去获得自己想要的东西，而不是靠投机取巧走捷径，那么13岁孩子偷东西如何教育呢？

13岁孩子偷东西如何教育

1、加强和孩子的沟通

当孩子有偷窃行为的时候，家长应该多和孩子沟通，切忌随意给孩子贴上“小偷”的标签。用语言沟通的方式来了解孩子为什么会有这样的想法和行。

2、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

很多的家长在发现自己的孩子有偷东西的行为，就不知道该怎么因材施教，反而会采取简单粗暴的方式来教育孩子，这样就会让孩子很难有所改变，对孩子的成长也是有影响的，那么小孩子偷东西父母应该如何教育呢？

小孩子偷东西父母应该如何教育

1、给孩子建立正确认知

这时候就需要马上对孩子启动认知教育，通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果。也就是从网络上找一些案例，家长陪伴孩子一起观看，让孩子知道偷东西会带来什么样的行为，家长再加以引导，就容易让孩子对偷产生畏惧心理。

2、合理满足孩子的需求

为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱，便动了偷的念头，家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子，爸爸或妈妈像你这么大时，看到别的小朋友买自己喜欢的东西，我们也特别羡慕与渴望，于是便和家里大人说出自己的想法。

写字很多家庭都是一个孩子，所以家里的大人也会格外对孩子疼爱，这就导致孩子脾气会很差，不懂得理解别人的心理感受。当自己心理得不到满足时，就会发脾气乱扔东西，来表达自己的不满情绪，以自我为中心，根本不把别人放在眼里。那么对于孩子乱扔东西如何教育呢？

孩子乱扔东西如何教育

1、家长带孩子一起整理

当孩子把东西乱七八糟扔了一地时，家长不要自己整理，要带着孩子一起把东西收拾起来。并且告诉他自己扔完了，要及时捡起来归放原位。比如有些家长让孩子把满地的积木收拾到一起，然后把玩具小车再放进一个收纳箱，这种分类归纳的好方法，能让孩子养成收拾的好习惯。

2、教育孩子什么能扔什么不能扔

家长要教会孩子区分玩具和非玩具，告诉孩子什么能扔什么不能扔。需要注意的是，对于同一种情况，一定要记得每次都要用相同的方式来处理。

俗话说：“从小偷针，长大偷金”。所以出现当孩子出现偷超市东西这种情况，家长一定要引起重视，孩子年龄还小，亡羊补牢，尤未晚也。那么10岁孩子偷超市东西如何教育呢？

10岁孩子偷超市东西如何教育

首先，我们一定要冷静，不要把责任都放在孩子身上 ，要想一想他为什么这样做，要检讨自己，是不是曾经他想得到什么，从父母那没得到。却从别处轻而易举得到了，当然是不正规渠道，比如他想要一个玩具，由于某种原因没从父母处得到，却从伙伴那里拿来了，没被发觉，更没有及时制止，这也可能会让孩子养成习惯。

孩子偷东西，多半是精神层面感到某种匮乏导致，不该定性为品德问题。从这个方向思考，找到孩子偷东西的原因，也就找到解决的办法。

我们小区有个小弟弟，每次到我们家来玩，每次给他零食他都很礼貌地说不要。但是我们发现，他总会趁大家不注意时偷拿零食，有的是藏在口袋里，有的直接吃了然后把包装袋藏在某个角落。开始我们觉得很不解，光明正大给他吃他不要，为什么要偷着吃？

后来从他妈妈那里了解到，原来他以前吃了过多零食，导致门牙都快蛀没了，所以开始限制他吃零食。孩子长到一定年龄就会形成自己的自主意识，当他想得到一样东西，又不敢跟大人要时，就会背地里拿。问题的根源有可能是父母对孩子限制过多，而缺少正确的引导。

凡是都要重视第一次，尤其是孩子有不好的行为的时候，我们更应该重视孩子第一次时候的教育。就像孩子第一次偷东西，如果我们不能给予孩子很好的教育，那么孩子以后这样的行为孩子会有，甚至会变本加厉，所以孩子第一次偷东西该如何教育很重要！

孩子第一次偷东西该如何教育

1、重视但不必恐慌。

在发现孩子第一次偷东西之后，家长要开启自省模式，思考一下是否对孩子的控制太过严格了，还是没有对孩子做好偷窃行为规避教育，还是父母与孩子的沟通中产生矛盾，使得孩子产生报复心理，还是父母对于孩子漠不关心，孩子意图通过偷窃行为博得关注 , 做到心中有数。

切记不要抱着“只要偷了东西就是不对”的想法对孩子严厉斥责、威吓甚至大打出手，打骂一顿只会让孩子想出更隐蔽的、能够不让父母发现的偷窃手段。孩子内心的欲望就像洪水，宜疏不宜堵，你堵得越紧，决堤的破坏力将也越大。

2、利用孩子的羞耻心纠正。