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初二现象就是指孩子到了初二之后，由于心理和生理上的发育，导致孩子对学习失去兴趣，性格变得暴躁叛逆，成绩出现大幅度下滑的现象。当孩子出现这种情况时相信各位家长也是十分苦恼，却又束手无测，不知道该怎么帮孩子顺利度过这段时期。
初二现象怎样帮孩子顺利度过
1、和孩子交流沟通要注意方式方法，尽量避免不要正面冲突，孩子不像小时候那样言听计从，家长要适应这种变化，和孩子说话的时候把他们当作成人对待，不居高临下，给予充分的尊重，孩子有什么话也愿意和父母倾诉，父母也能更好地帮助到孩子。
2、到了初二的时候，如果一个孩子与他的同学相比，成绩差距越来越大，他的心里肯定也是非常着急的。如果自己还十分努力，还没有达到自己理想中的成绩，就很有可能会出现厌学情绪。家长这时候就一定要抚慰好孩子的情绪，并且还要培养孩子对学习的热情。
3、在家庭生活中，营造良好的氛围，有助于家长与孩子去沟通。与此同时，家长要与班主任，保持一定的联系，能够及时发现孩子的变化，并且适时与孩子交流沟通，实现帮助孩子走出困境的目的。
4、文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。
青春期最典型的特征就是叛逆，因此当发现孩子有叛逆，不听家长的话的时候，家长要明白，孩子并不是故意的，他其实也不想这样，每次逆反家长之后，孩子也会自责和难过，家长要学会和孩子沟通，听听孩子内心的声音，知道他的想法，并且相信孩子其实是可以把自己的情绪和问题都处理好的，作为家长应该怎样帮孩子度过青春叛逆期呢？
怎样帮孩子度过青春叛逆期：
1.尊重孩子 多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
2.换位交流 稳情绪
初中二年级男孩子的叛逆期怎样度过？初中二年级男孩子叛逆，父母不仅要选择恰当的时机和方式跟孩子进行沟通，还要积极想办法为孩子规划好今后的发展道路，这样做就能帮助孩子顺利度过叛逆期。
一、父母不要带着情绪和男孩子说话，不要在孩子身上发泄自己的情绪，要知道自己也是从这个年龄过来的，孩子在成长的过程中难免都会犯一些错误，不要打骂孩子，唠叨孩子，否则孩子会很反感父母的这种做法，往往和父母冲突升级，要多抽出时间陪伴孩子，耐心的倾听孩子学习，生活，交友等方面的诉求，慢慢开导。
二、和男孩子多沟通。很多父母和孩子都会有代沟，不要拿自己是长辈来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子 ，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处和的孩子的优点比较。与孩子接触时尽可能多找孩子的优点多鼓励减少孩子对家长的抗拒心理。
三、多与孩子相处，让他感受到父母的关爱。进入初中的孩子处于叛逆期。这个阶段是孩子性格养成的关键时期，要多和孩子交流，多与孩子一起参加户外活动，拉近彼此的距离，在相处的过程中，灌输为人处事的方法，帮助孩子建立正确的人生观价值观。青春期孩子性格敏感，叛逆，同时也是性格养成的关键时刻，缺爱或过渡溺爱，都会造成严重的后果，良好的沟通是最重要的解决方式。
四、放下权利给孩子，但绝不能放任。比如去哪里玩吃饭之类的，要同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。但孩子的一些过分的要求也不要依着他不然日后他会自己放任自大，这样会更难教育了。
当孩子进入叛逆期阶段，一般情况下会出现和父母顶嘴的情况，或者是不愿意和父母进行沟通，动不动就离家出走的情况，其实这些都是非常常见的现象，我们作为家长，一定要和孩子冷静的去沟通，这样才能更好的帮助孩子度过叛逆期。
孩子逆反期怎么帮孩子度过
1、不去激化情绪矛盾
相信家长们在孩子叛逆的初期，一定会尝试用语言去进行沟通。殊不知语言有时候是把双刃剑，说者无心，听着有意，比如有时候你会说你看XX家孩子多好，比你优秀的多，这样的话，会给孩子传达这样一个信息：在父母眼里，我不如别人；我不去做这件事，父母就会遗弃我，父母就不爱我了。
长此以往，这些期望孩子好的语言，反而会成为破坏孩子安全感的因素，孩子们的情绪反映到实际里，就会变本加厉的跟你对着干。
2、不要过度打骂
当孩子到了初二的时候，成绩就会出现明显的波动。因为这个阶段的学习科目增多，学习难度也加大了不少，对于孩子的学习能力个理解能力有了更高的要求，所以这时候孩子的成绩可能会出现下降情况。这个时候家长只要和老师积极沟通，了解情况，合理的引导，就可以解决问题。
初二孩子成绩下降怎样跟老师交流
首先，听老师讲述孩子成绩下降的原因。对于孩子成绩下降的原因分析，老师最具有发言权，所以家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。这时候家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，他们也是希望能帮助我们更了解孩子的学习情况。
其次，跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题。家长要实事求的告诉老师，孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等，这些会对学习成绩产生影响的因素。
家长如实地跟老师沟通孩子的情况，可以给助老师更深入的了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。
最后，家长与老师共商提高孩子成绩的方法。家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长也可以主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。
初二是学习上的分水岭，这个阶段的孩子很容易出现叛逆的心理。家长在教育时，一定要做好有效的沟通，要鼓励他不断提高学习动力，同时也要缓和好学习上带来的压力。那么初二家长怎样鼓励孩子呢？
初二家长怎样鼓励孩子
1、鼓励孩子与人为善
不懂得关爱别人的孩子，在生活中很难找到真诚的伙伴，我们应该对孩子的日常行为给予积极的引导。比如，当他和一个同学发生争吵时，你可以启发他自己想办法解决矛盾，关键是小伙伴在一起要友好相处。
2、帮孩子建立学习自信心
孩子进入初二以后往往会遇到学习成绩下滑的问题，因为初二是初中阶段的重要转折点，与初一相比，各科的学习难度大幅提升，有些孩子难以适应这种变化，就会逐步丧失学习自信心，进而出现厌学的逆反心理。
孩子在上初二的年纪同样处于叛逆期，我们做家长的要学会尊重孩子，孩子已经有了自己的想法，不要再去对孩子进行束缚，而是给予孩子一定的自由，那么初二家长怎样陪伴孩子呢？
初二家长怎样陪伴孩子
1、给孩子一定的自由和空间
上初二的孩子，正是青春期最叛逆的时段，他们渴望独立，渴望自由，希望能摆脱父母的束缚，能有自己的独立空间，能得到父母的信任和尊重。作为家长就必须要给他们适当的自由，适当的空间，一定不能再有过多的限制和控制。
2、不要讲太多大道理
现在时代不同，人的经历和体验也不同，父母吃过的苦，孩子没有吃过，他们没有那样的体验，所以他们根本不会有任何感触。
