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初二学生正处于叛逆期，在学习上也处于分化阶段，如果孩子不想学习，家长千万马虎不得，不然会影响孩子一生。
初二不想学怎么办？
第一，多关心自己的孩子，不仅从生活上关心照顾，还要从思想上了解孩子，让他能向你讲心里话。
第二，千万不要去逼孩子，要让他说出自己的想法，是学习上遇到困难，还是与老师或同学关系上出现问题，弄清情况后再对症下药。
第三，如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，要找老师或学习好的同学补补课，从而使知识衔接起来，以利于后面的学习。
第四，如果是人际关系上没处理好影响了学习，就要问明白。如碰到自己不喜欢的老师，或受到其他孩子的欺负等，家长要认真帮助孩子处理好，以免给孩子造成心理阴影，使孩子不想学。有时可能很小的一件事，就能影响孩子，一定不可大意。
初二孩子不想学怎么办？现在很多家长都在埋怨孩子不想学不爱学习，总想着玩，引起孩子不想学不爱学习的原因有很多，要根据不同的原因来寻找适合孩子的改正方法。
初二孩子不想学怎么办
1、多关心自己的孩子，不仅从生活上关心照顾，还要从思想上了解孩子，让他能向你讲心里话。
2、千万不要去逼孩子，要让他说出自己的想法，是学习上遇到困难，还是与老师或同学关系上出现问题，弄清情况后再对症下药。
3、如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，要找老师或学习好的同学补补课，从而使知识衔接起来，以利于后面的学习。
4、如果是人际关系上没处理好影响了学习，就要问明白。如碰到自己不喜欢的老师，或受到其他孩子的欺负等，家长要认真帮助孩子处理好，以免给孩子造成心理阴影，使孩子厌学。有时可能很小的一件事，就能影响孩子，一定不可大意。
初二男孩出现了厌学的表现，说明孩子正在处于一个叛逆期的阶段。作为家长在日常生活中应该多注意观察孩子的情绪，要耐心的进行心理疏导，不要对孩子表现出打骂、责怪的态度，一定要多对孩子给予鼓励，并多跟孩子交流和沟通。
初二男生不想学怎么办
1、培养初二男孩的自信心
初二男孩很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初二男孩有独立完成想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致男孩有厌学情绪的出现。
2、一定要多些包容和鼓励
尤其是男孩因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。，不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
孩子读初二，有厌学情绪，不想学习，如果家长老师处理不好，没有及时让孩子走出厌学的情绪，一般来说，会影响孩子的一生，初二学生不想学怎么办？
一、培养孩子的学习兴趣，增强孩子学习的动力。
首先我们要告诉孩子，虽然“条条大路通罗马”，但是学习绝对是通往罗马最捷径的方法。家长要心平气和的和孩子沟通，要让孩子知道读初中现在不好学，以后根本没有退路。特别是在很多省市，初中是不允许复读的，那么不好好学习，以后就只能走职业学校的道路，那么自己未来的人生可能会不再有色彩。因此要告知孩子学习的重要性。
二、为孩子制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。
三、多鼓励孩子。
随着时间的流逝，高考的脚步越来越近，孩子内心的压力也越来越大，一些孩子由于难以承受这些压力，出现厌学，不想学习，更不想去学校的想法，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子缓解压力的同时，坚定孩子的学习信心。
高三最后十几天不想学了怎么办
倾听和理解：与孩子进行开放且温暖的对话，询问他们的感受和担忧，倾听他们想要表达的情绪。
提供支持：表达对孩子的支持和理解，让他们知道你在他们身边，并愿意帮助他们应对困难。
管理压力：教导孩子合理管理压力的方法，例如锻炼、放松技巧、良好的睡眠和饮食习惯。
注重身心健康：身心健康是高效学习的基础。高三学生在备考期间，往往忽视了训练和歇息。适当的体育训练能够有效释放压力，增强身体素质。
孩子为什么会厌学，是不是学习不好导致的不想去上学，还是因为早恋的问题，还是和老师或者是同学相处的不和睦导致的不想上学，只有找到了原因才能对症下药，慢慢疏导。
孩子叛逆不想学怎么办
对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。
不过顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。
在叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。
针对厌学情绪，可以从小处着手，从他比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太考虑玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间。
首先深入了解孩子的性格，明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了，才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。只要方法的当，几乎能让所有孩子爱上学习。
当孩子不想学的时候怎么办
1、先观察、思考孩子的长处与兴趣，将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如，有的孩子不愿意背书，可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来，看他能不能在短时间内记住，然后，不断鼓励，不断引导，自然就可以背出来了。
2、家长要以身作则，不能带头懒散，父母是孩子第一任老师，如果父母爱学习，孩子会受到熏陶。
3、宜疏不宜堵，培养孩子的好胜心和学习兴趣才是关键，让他每天知道自己的进步，开启良性循环，爱上去学校不是难题。
4、激发孩子兴趣，多鼓励。平时发现孩子身上的闪光点，及时鼓励，哪怕是一点点改变，家长一定要表现出很高兴。不论是取的了好成绩，还是成绩不理想，多给孩子鼓励，少训斥孩子，时间长了孩子就会慢慢爱上学习。
