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有的孩子在家总是抱着手机玩，窝在沙发上眼睛紧紧的盯着屏幕，甚至他人走进身边了都发现不了。这样的孩子很贪玩，同时不爱学习，强制收他的手机他还会哭闹，上课不认真听讲，即使作业也会拖拖拉拉的完成。
小孩贪玩不爱学怎么办
1、营造良好的学习氛围
家长的一言一行都会潜移默化的影响到孩子，所以要想他对学习产生兴趣，开始主动地学习。家长首先就要做好模范带头作用，有意识的引导孩子进行思考探究，父母不要总是抱着手机或者电视看。而是增加阅读的时间，这样孩子看在眼里，也就会受到好的影响去进行学习。
2、激发孩子内驱力
家长对于孩子的教育主要在于引导，而要想孩子爱上学习，还是应该培养孩子自身主动学习的内驱动力，不断的打破舒适区进入学习区，以实现自我成长。家长要让孩子明白，学习阶段的主要任务还有最好的方法就是汲取知识，这样才能为以后人生可以创造无限可能奠定良好的基础，而游戏只是闲暇放松时的一个调剂品。
三年级的小孩正是处于爱玩的年龄阶段，作为家长一定要注意培养孩子的良好习惯，让孩子能够分清事情的主次，还有就是要好好管教孩子，别让孩子在以后出现厌学现象，那么对于三年级小孩贪玩不爱学怎么办呢？
三年级小孩贪玩不爱学怎么办
1、让孩子知道主次
对于三年级小孩贪玩不爱学的时候，那家长就要让孩子清楚何时能玩儿，何时需要要完成学习任务。整天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。
还有家长可以和孩子一起列出这些重复性事件，而后教孩子分清什么时间段该干什么事，让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序，这样孩子就知道整天之中，事情的排列顺序，以及事情的轻重缓急了。
2、正向激励与引导孩子
贪玩是孩子的天性。一个孩子坐着总是发呆的话，也属不正常。一个孩子上课不好好地听，爱玩，这也是不奇怪的事。不过我说的是低年级（1一一2年级）如果是中高年的话，那就要好好注意了。但是，就低年级也好，长期不专心听，带来的危害性也是相当大的。
首先现在各个学校大多数都开展了课后延时服务，建议让孩子参与这种服务，大多数家长的痛苦将一扫而光，因为在学校课后饮食服务这段期间，大多数孩子的作业还是完成的差不多的。延时服务不仅是方便于家长，更多的是能让孩子在学校将作业都高效率的完成。
当然还有其他的一些方式，比如说贪玩不爱学、上课走神，家长应当和老师做好沟通，最好把关系处得融洽一点，把孩子放在老师的眼皮底下。老师能够及时的提醒，并且孩子的注意力能够有所提升，这样子孩子的成绩自然慢慢的就可以上升。
毕竟在学习初期真的非常重要，如果家长就此放弃，或者沉迷于自己的痛苦之中，恐怕对于孩子来讲就永远是一个学习垫底的可能。
其次孩子在家庭写作业的时候，家长不要做出过多的干涉，可能家长会怀疑干涉的过多不好，不干涉孩子也是拖拖拉拉。这怎么办，但其实对于孩子来讲，只要规定了时间让他完成自己的作业，学校不会对孩子进行批评就可以了。
家长只是在事后做出一个简单的检查，并且不要延长孩子的作业时间，时间长了孩子自然而然的就可以注重自己的作业质量。
11岁应该还在小学，学习的知识并不算难，如果孩子有学习上的问题，家长可以抽出一些时间，来辅导孩子功课，把孩子的学习成绩提高了，自信心也就有了，怎么会不愿意学习呢？对于11岁的儿子不爱学习的问题，以下是一些可能有帮助的建议：
十一岁小孩不爱学怎么办
首先，要了解清楚十一岁孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能针对解决，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
其次，面对十一岁小孩不爱学的问题，可以与老师交流。光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情。所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
第三，十一岁小孩不爱学了，帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除。孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪。
最后，引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等。不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。
首先给孩子树立一个学习的榜样。
虽然说二年级孩子贪玩不爱学是正常现象，但还有的孩子上课是很认真的，那么这个孩子就是我们在班级中或家庭教育中所树立的榜样。如果家长对发现自己孩子贪玩不爱学，可以跟班主任沟通一下，让他说一下这个优秀的孩子的名字。
然后在家庭教育中，让孩子在班级课堂上像这个学生学习，首先要学习的，就是在课堂上能够坐下来，静下来，能认真的听着。通常讲，榜样的力量是无穷的，对于学生特别重要，即使是二年级的小朋友，那么不妨让他们有一个榜样目标。
正面教育不要体罚。
既然我们都知道，二年级孩子比较好动，注意力不集中，主要原因是在于他的学习内容，对他的吸引力低，而且惩罚对于二年级孩子作用是极小的，他们只记别人夸他的好。
那么，既然这样的话，我们在二年级的时候，如果孩子违反了上课纪律，不认真听讲，我们主要的就是应当进行提醒，谁做得好的话，那么我们就要表扬，表扬的时候，二年级的小朋友就明白了，自己做的肯定不好，一定要向好的学习。那心态改变了，贪玩不爱学的现象一定会减少。
小孩子贪玩我觉得是正常的，孩子出现这种问题，不要急着给孩子定义一个标签，更多的是去寻找导致这个情况的原因。而且一年级到三年级是培养孩子习惯的关键时期。
尤其一年级是养成好的习惯的重要时期，所以小学一年级学习知识不是最重要的，最重要的是培养孩子的学习习惯，也就是给孩子立规矩的时期。我觉得要给孩子规定好做一件事的时间。
比如老师规定的试卷五十分钟完成的话，必须严格按照时间要求完成，家长在要求孩子的同时要严格要求自己，做孩子的榜样，培养良好的生活习惯和学习习惯。这样才能为以后的学习打好基础。
据我了解，现在很多学校的一年级的老师都是相当有经验的老师来担当，每个孩子如何坐，如何举手，如何听课，如何回答问题，放学如何站队，如何走路队等等都一一给孩子立好规矩。
孩子每日遵守养成习惯，有了良好的习惯，在同学中争追抢赶，就有了学习兴趣，学习起来就会积极主动。这样孩子贪玩不爱学的现象就会慢慢减少。
如果一年级孩子在家贪玩不爱学，在学校的表现也大致相同，也可以找班主任了解一下情况，和老师说说自己的担忧。和班主任一起制定方案计划，积极配合老师让孩子养好习惯，等高年级了家长就会轻松了。
九岁的孩子一般都比较贪玩，这是很正常的现象，因为孩子对玩耍更有兴趣，玩耍对孩子更有吸引力，而学习虽然对孩子的成长是好事情，但是学习相对来讲是比较枯燥乏味的，孩子学习的时间长了难免感到厌烦，那么九岁孩子贪玩不爱学怎么办呢？
九岁孩子贪玩不爱学怎么办？
1、确立正确的育儿观念。
教育孩子并非易事，父母应当保持冷静，千万不要着急，正所谓十年树木，百年树人，父母急迫的态度无法解决孩子贪玩的问题，因此父母要保持理智，切记随意打骂孩子。
研究表明，父母的惩罚无法帮助孩子收获行为的根本性变化，父母要想让孩子改变不愿学习贪玩好动的习惯不妨发掘孩子的优点与长处，给予孩子真诚的赞美，通过正面引导帮助孩子改变不良行为习惯。
2、注重言传身教，避免误导。
