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高中生常见的心理问题主要有依赖心理、自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、自负心理等，那么对于高中生常见心理问题及疏导有哪些？
高中生常见心理问题
1、依赖心理
当前，独生子女学生越来越多，日益成为在校生的主体。他们有的在“糖水”里长大，从小受到父母的百般呵护、溺爱、娇宠，好比温室里的花朵，缺少独立意识，什么事情都要依赖家长。
2、自负心理
主要是由于父母的过分溺爱和娇宠，独生子女成为整个家庭的轴心，总认为自己比别人强，总想事事占先抢头，容不得别人超过自己，认识不到“山外青山楼外楼”“强中更有强中手”。他们一旦遭遇挫折失败，受到委屈，往往意志脆弱，承受力差，痛苦不能自拔，甚至走上绝路。
大多数高中生都会在学习时，有畏难心理，比如遇到难题，怎么也搞不懂，所以宁愿丢掉这个分，也不愿意再花时间去钻研等等。这样的常见心理问题一共有6种，因此对于家长来说，一定要帮助孩子关注好心理状态，这样才能保持他每天都有活力。
高中生6种常见心理问题
1、不了解自身优势
每个高中都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
2、敏感不安
高中生的学习压力很大，导致心理状态很敏感，也很脆弱，在某些紧张的状态下，他们还可能会产生一些幻觉：高考会失利，就会因此变得非常不安。家长需要经常性地与孩子交流，准确判断孩子的心理状态，然后再进行适当的教育和引导。
高中的孩子往往压力比较大，那么繁重的学业会带来哪些心理问题呢？以下就是高中生常见的一些心理问题。
高中生常见的心理问题有哪些
1、自卑不自信。
自卑对于每个人来说都不会陌生，自卑感是每个人都会有的一种情绪体验，在人的一生中，总有些时刻会让人感觉到自卑。自卑在高中时期很常见，几乎大部分高中生都有不同方面、不同程度的自卑感受。而过度自卑，会非常害怕在他人或者众人面前做事讲演，有想说的话但说不出，有不同的意见，但只能压抑，缺乏信心和竞争的勇气。另外，过度自卑还会影响人际关系，造成人际退缩，不敢与人交往。
2、孤独与疏离。
具体不知是受什么影响，虽然现在通讯和交通都越来越便利，但人与人之间的亲密感反而不如从前了。现在人常常感觉自己对事情没什么热情，无动于衷，缺乏活力，漠不关心，常有一种冷眼旁观，置身事外，看破红尘的感觉。常处在这种状态下，会使人产生与这个世界格格不入，一切都很无聊，做什么都是自己一个人的感觉，寂寞无穷，空虚无意，烦躁，不安，诱发抑郁症，觉得活着没多大点意思。
高中学生正处于身心发展的关键时期，由于生理上日趋成熟，而他们的社会阅历浅，心理上比较稚嫩，因而不善于处理生活、学习和人际交往中所发生的各种心理冲突，在突然的打击或挫折面前容易心理失常，以下高中生常见的心理问题。
高中生常见的心理问题
1、自卑不自信。
自卑对于每个人来说都不会陌生，自卑感是每个人都会有的一种情绪体验，在人的一生中，总有些时刻会让人感觉到自卑。自卑在高中时期很常见，几乎大部分高中生都有不同方面、不同程度的自卑感受。而过度自卑，会非常害怕在他人或者众人面前做事讲演，有想说的话但说不出，有不同的意见，但只能压抑，缺乏信心和竞争的勇气。另外，过度自卑还会影响人际关系，造成人际退缩，不敢与人交往。
2、孤独与疏离。
具体不知是受什么影响，虽然现在通讯和交通都越来越便利，但人与人之间的亲密感反而不如从前了。现在人常常感觉自己对事情没什么热情，无动于衷，缺乏活力，漠不关心，常有一种冷眼旁观，置身事外，看破红尘的感觉。常处在这种状态下，会使人产生与这个世界格格不入，一切都很无聊，做什么都是自己一个人的感觉，寂寞无穷，空虚无意，烦躁，不安，诱发抑郁症，觉得活着没多大点意思。
我们要明白，高中生的叛逆、厌学，往往是他们在成长过程中面临压力和困惑的表现。厌学心理是真的会对孩子的学习成绩产生负面影响的，甚至会危害身心健康。所以我们也要帮孩子改变心态，首先就要了解高中生的厌学心理。
厌学的高中生怎么进行心理疏导
1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。
2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。
3、与老师积极沟通。与孩子的老师进行积极有效的沟通是解决问题的关键。老师是孩子在学校的重要指导者，与他们合作是帮助孩子适应学校环境的重要途径。与老师交流孩子的情况，了解他们在学校的表现和互动，共同探讨可能的原因和解决方案。
高中生厌学的原因
厌学分为显性厌学和隐性厌学，显性厌学是完全对学习丧失兴趣，逃课，上课期间去任何除了学校的地方，如网吧、商场、公园等；隐性厌学是大部分学生都处于的状态，俗话说就是“人在心不在”，老师在上面讲课，学生在做任何学习以外的事情。
这种情况在高中时期尤为明显，当高中生出现厌学心理的时候，家长要注意沟通方式，避免对他们一味的打击和训斥，这样很容易伤害他们的自尊心。此时，家长要给予他们足够的尊重，引导他们去调整自己的学习方法，以此提高自己的学习效率。
高中生厌学心理怎么疏导
1、给予他们足够的尊重
对于孩子的青春逆反，首先作为父母要给予必要的尊重、理解、关心和关注。比如尊重孩子的独立意识及行为，让孩子对问题有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给孩子。
让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别，不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往；放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束他们。
对于高中生大人要注意倾听他们内心的声音，要制造一种平等的气氛让他们愿意将心里真正的想法说出来，而且如果可以按照他们的想法去执行，那么家长要尽量的让孩子按自己的想法去做，高中是一个非常有压力的学习阶段，家长在一味的增加学生的负担，很可能让学生产生心理问题。
高中生心理有问题怎么办
高中生正处于青春期和面对高考的阶段，本身青春期就处于第二逆反期，而且情绪方面容易烦恼增多，会在意自己的公众形象、个人尊严，以及与父母关系出现裂痕的烦恼。并且伴随孤独感和压抑感。
1、作为父母要了解他们正处在一个内心充满着冲突和挣扎的阶段，与父母会有很多观念上的碰撞，因荷尔蒙的关系他们常会为了捍卫自己的观点而和父母发生冲突。父母在这个阶段要正面认识和理解他们这个阶段的处在于第二逆反期的客观事实，最好是心理做好准备，不要被动应付，给予他们更多的尊重、空间和思考、交友的自由。
2、青春期的心理发育特点让他们意识到自己的成人感对自己的认识有超前。就是心理上求独立，那么实际上依然要依赖父母。所以在这个阶段父母更多的是要认识到他们心理上已经是有成人感的意识，对待他们要像朋友一样，平等尊重的聆听和交谈，切忌用父母身份来打压孩子的意见和想法，而是更有耐心的聆听和陪伴。
3、正视他们成长中的心理需要，给予充分理解和认同。这个就是很重要的支持，因为他们这个阶段最需要的就是聆听、理解和认同感。还有就是空间的界限感，给予充分的尊重和界限感，比如进房门前要先敲门等，从细节开始做到尊重。不要一味灌输自己的大道理给他，要提问式的交谈来引导和启发更好。
