1721
初中孩子贪玩不爱学一直都是家长们头痛的话题，一旦孩子有了这个问题，就需要家长们耐心且正确的引导。
贪玩是孩子的天性，由于贪玩导致的不好好学习也是一种普遍现象，当孩子不好好学习时家长们总会忍不住心中的怒火，对孩子大吼大叫的训斥孩子，但这只会引起孩子内心的反感，时间长了就会变得不耐烦，很有可能造成孩子的逆反心理。
初中孩子贪玩不爱学怎么办
所以我们要换成孩子们没那么讨厌的方式：
1.比如当孩子贪玩不想写作业时对他说：“今天晚上我们要开家庭会议，需要你的参与，所以你要赶紧把作业写完”，一方面孩子会对家庭会议很感兴趣，另一方面孩子自认为受到大人的尊重，这样他就会尽快把作业做好。
2.以兴趣来调动孩子的积极性，当孩子有了厌学情绪大多是因为觉得学习枯燥无味，对学习产生了厌倦感，如果可以唤起孩子对学习的兴趣，自然就可以消除厌学情绪，为此家长要了解孩子喜欢什么样的学习方式，帮助孩子分析，教孩子一些高效率的学习方法。
这种情况家长一定要重视起来。毕竟六年级，已经是上初一了。这个时候应该认识到学习的重要性了。如果总想着玩，心思不在学习上，成绩很容易就落下来了。初一初二是非常好的打基础的阶段，一旦初一初二基础没有打扎实，到了初三就会更加跟不上了，这样就会影响自己的中考成绩。
六年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、首先要让孩子明确学习的最终目的。给孩子讲道理，让其真正认识到学习的重要性。同时，最好让比孩子大的，有经历哥哥，姐姐们给孩子讲讲其自身的经历，让其真真切切感受到学习的重要性。
2、其次，引导孩子对学习产生兴趣。可从孩子擅长，相对来说较喜欢的科目为出发点，一点点激起其学习欲望。平时可多给予孩子物质奖励，鼓励，肯定其努力。
一般情况下，孩子成绩越好，越愿意学，相反，成绩越差，越不愿学。因此，让孩子在学习过程中得到成就感，也可使其对学习产生兴趣。家长在孩子一起学习中，故意表现出一副无知的样子，以次来衬托孩子的聪慧，从而让其成就感满满，进而觉得其实自己在学习方面还是很不错的。
3、然后，要锻练孩子的自制能力。爱玩，管不住自己是很多人的通病，不论是孩子，还是大人，都很难有自控力。家长可陪孩子一起锻练，从小事做起。例如：孩子家长均坚持1小时不玩手机，完成者有奖励等。
对于初中的孩子来说，不爱学习是一件很正常的事情，因为学习是一个长期的过程，并且也不能很快的看到效果，所以很多孩子会觉得这是一件无趣的事情。
这个时候家长要了解孩子为什么不爱学习了，是什么原因让孩子不爱学习了，应该以朋友的身份和孩子沟通，看看是什么原因，要充分的尊重孩子，心平气和地进行沟通，才能去改变孩子的想法。
初中孩子不爱学习怎么办？这几点需要改变
1、不要放纵孩子，强调知识的重要性
初中孩子不爱学习，家长千万不能放纵他，任由他这样下去，这样对孩子是不负责的。尤其很多家长说“没事，不学习爸妈养你。”孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子“现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。”
2、要让孩子体验到成功的快乐
初中生厌学可能是由多种原因引起的，例如学习压力、兴趣变化、学科难度等，家长应该耐心的对孩子进行开导，找到孩子的亮点来鼓励和表扬，重建他的自信心，增加孩子的学习动力。
初中孩子不爱学怎么办抓住三个关键
第一、与孩子沟通
初中孩子不爱学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
第二、鼓励孩子
初中孩子不爱学，家长在生活中要多鼓励孩子，孩子最对了要及时对孩子说：你真棒！孩子帮忙了要对孩子表示感谢，从一点一滴给孩子树立信心，让孩子将这种信心带入学习中。
很多家长谈到孩子学习的问题，都有会担心孩子因为贪玩儿影响了学习。其实，爱玩是孩子的天性，如果孩子玩的同时不耽误学习我们是可以理解的。但是如果孩子到了初中之后还有不爱学习总想着玩的问题，家长就要重视了，需要对孩子进行教育了，那么初中孩子不爱学总想着玩怎么办呢？
初中孩子不爱学总想着玩怎么办
1、家长要学会鼓励孩子
孩子们的成长是渐进的，非一朝一夕所能成就，当孩子有了提高，哪怕是一丁点的提高，也要给与肯定，孩子们心里会产生自豪感，时间久了，就会逐渐培养出爱学习、爱思考的习惯，逐渐的，孩子们的自信心会越来越强。
2、家长要做到多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。
首先给孩子树立一个学习的榜样。
虽然说二年级孩子贪玩不爱学是正常现象，但还有的孩子上课是很认真的，那么这个孩子就是我们在班级中或家庭教育中所树立的榜样。如果家长对发现自己孩子贪玩不爱学，可以跟班主任沟通一下，让他说一下这个优秀的孩子的名字。
然后在家庭教育中，让孩子在班级课堂上像这个学生学习，首先要学习的，就是在课堂上能够坐下来，静下来，能认真的听着。通常讲，榜样的力量是无穷的，对于学生特别重要，即使是二年级的小朋友，那么不妨让他们有一个榜样目标。
正面教育不要体罚。
既然我们都知道，二年级孩子比较好动，注意力不集中，主要原因是在于他的学习内容，对他的吸引力低，而且惩罚对于二年级孩子作用是极小的，他们只记别人夸他的好。
那么，既然这样的话，我们在二年级的时候，如果孩子违反了上课纪律，不认真听讲，我们主要的就是应当进行提醒，谁做得好的话，那么我们就要表扬，表扬的时候，二年级的小朋友就明白了，自己做的肯定不好，一定要向好的学习。那心态改变了，贪玩不爱学的现象一定会减少。
小孩子贪玩我觉得是正常的，孩子出现这种问题，不要急着给孩子定义一个标签，更多的是去寻找导致这个情况的原因。而且一年级到三年级是培养孩子习惯的关键时期。
尤其一年级是养成好的习惯的重要时期，所以小学一年级学习知识不是最重要的，最重要的是培养孩子的学习习惯，也就是给孩子立规矩的时期。我觉得要给孩子规定好做一件事的时间。
比如老师规定的试卷五十分钟完成的话，必须严格按照时间要求完成，家长在要求孩子的同时要严格要求自己，做孩子的榜样，培养良好的生活习惯和学习习惯。这样才能为以后的学习打好基础。
据我了解，现在很多学校的一年级的老师都是相当有经验的老师来担当，每个孩子如何坐，如何举手，如何听课，如何回答问题，放学如何站队，如何走路队等等都一一给孩子立好规矩。
孩子每日遵守养成习惯，有了良好的习惯，在同学中争追抢赶，就有了学习兴趣，学习起来就会积极主动。这样孩子贪玩不爱学的现象就会慢慢减少。
如果一年级孩子在家贪玩不爱学，在学校的表现也大致相同，也可以找班主任了解一下情况，和老师说说自己的担忧。和班主任一起制定方案计划，积极配合老师让孩子养好习惯，等高年级了家长就会轻松了。
