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初二的孩子正处于青春叛逆期阶段，这个年纪的孩子比较渴望自由，当家长过于束缚孩子的行为时，孩子就会变的叛逆不听话，和家长顶嘴是常有的事，那么作为家长，初二的孩子怎样引导呢？
初二的孩子怎样引导
1、尊重孩子的人格
父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格，处处训斥子女，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点。
相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
2、不要总把眼光盯在分数
孩子说讨厌父母应该是教育不到位，也有可能父母管制太严，所以视情况而定。要找到具体原因，如果是父母的错，父母就要加以调整，如果是孩子的错，父母可以让孩子比较能接受的人来加以引导。
孩子说讨厌父母该怎样引导
1、多沟通，想要解决孩子讨厌父母的问题，也应该注意和孩子进行良好的沟通，和孩子做朋友，毕竟每一个孩子也有自己独立的思想，如果教育方法不正确，太过偏激或者用比较居高临下的方式教育孩子，那么肯定有逆反心理，对父母也喜欢不起来。
2、处理好亲子之间的关系，许多父母会因为无法容忍孩子的行为，对孩子进行更为严厉的要求和惩罚，这就使得亲子之间的关系变得十分糟糕，父母和孩子之间找不到一个正确的相处方式。
所以父母在教育孩子时要注意自己的语言和行为不要太过激进，不要因为激烈的语言容易与孩子发生争吵，此时争吵容易造成亲子关系的破裂，给孩子内心留下阴影。
3、正确的表达自己的情感，有一些家长对孩子比较放纵溺爱，而有一些家长又非常容易暴躁，喜欢打骂孩子，这都是比较极端的做法。
这个阶段最突出的其实就是孩子的自我意识在形成，只不过在形成的过程中会有这种现象，家长要抓住本质，那就是要了解孩子的性格，才能去明白孩子的自我意识。
初二孩子叛逆厌学难沟通如何引导
初中生叛逆期不想上学，不能一味向初中生施加压力。需要积极引导初中生，多与初中生沟通，要走进初中生的内心世界、开导初中生。
初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。
另外还要学会尊重初中生，不要老是盯着初中生的弱点，不要将初中生的弱点去和别人家初中生的优点相比较，家长要尽量多发现初中生的优点，多鼓励初中生。
在鼓励初中生的同时，尽量不要涉及初中生学习成绩等相关话题，否则就会让初中生的心理压力更大。
孩子到了青春期，学习能力增强，但是学习难度也随之增大。叛逆期孩子厌学是一种正常现象，学生和家长应该寻找更好的学习方法，以提高学生对学习的积极性和兴趣，减少孩子厌学的情况。只有了解了原因才能有效解决问题，才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。
叛逆期孩子不上学怎样去引导
1、了解孩子不想上学的原因。当叛逆期的孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
2、跟孩子耐心沟通。父母是孩子第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话，这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因，积极地解决问题。
3、倾听孩子的声音，带孩子放松。等孩子情绪平复以后，愿意和家长倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子进行有效的亲子沟通。如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。
4、孩子不上学肯定有一些心理深层次的原因。可能是父母家庭关系不和睦，出现问题，敏感孩子觉察到了闹脾气，或者孩子在学校与同学相处不好等等不一而足，这个需要好好反思和思考，可以询问老师同学，也可以父母自我思考反思过去的行为。
叛逆厌学是初二的孩子非常容易出现的问题，一方面他们这个时期正处在叛逆期，心理变化非常大；另一方面初二的学习难度忽然增高。所以，当初二的孩子出现叛逆厌学的行为时，家长一定不要进行打骂，以免给孩子造成更严重的伤害和心理负担。
初二的孩子叛逆厌学怎么引导
给予初二的孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成叛逆厌学的行为。
家长要建立良好的家庭氛围
家庭是孩子成长的第一课堂，一个和睦、温馨的家庭环境对孩子的成长非常重要。在家庭中，我们要给予孩子足够的关爱和支持，建立亲密的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和安全。在这样的家庭氛围中，孩子会更容易建立起对学习的信心和兴趣。
初二学生正处于快速成长的阶段，也是孩子叛逆期较为严重的阶段。这一时期孩子的心理话没有发育成熟，他们的自制力也非常差，很容易因为一点小事大发脾气，这样的孩子家长怎么去引导呢？
初二学生叛逆期的孩子怎么去引导
1、不要过分责骂
初二时期的孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。
2、不要和孩子一直谈论学习
建议家长不要一和孩子说话就是学习，似乎除了学习没有别的话题了。如果家长只谈论学习，孩子会很反感，不愿意和家长多说话，两个人之间的交谈很难进行下去，甚至有时候只要一提到学习，孩子就会回避。家长可以试着和孩子谈论其他话题，比如孩子的爱好，孩子的朋友，他的愿望等等。
孩子出现厌学情绪是很正常的事情，就像大人对待工作一样，有时候也会厌烦。这时候家长要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教。
需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，这样可以有效处理孩子的关系。然后帮助孩子重燃热情，去热爱学习。
对于厌学的孩子应该怎样引导？5种方法帮家长！
1、寻找问题根源。了解孩子为什么对学习感到厌烦，是非常重要的，可能有多种原因导致孩子产生厌学心理。
例如学业压力过大、学习内容过于枯燥乏味、学习方法不当等。通过和孩子一起找出问题的根源，我们可以有针对性地解决这些问题。
2、激发孩子的兴趣。对于缺乏学习兴趣的孩子，我们可以尝试从他们的兴趣出发，引导他们接触和学习相关的知识。例如，孩子喜欢音乐，我们可以鼓励他们学习乐器或参加音乐课程。
