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孩子上课随意走动大概率是在上幼儿园阶段，因为小学以及中学阶段，这种现象几乎已经没有了，高年级的孩子已经有了比较强的规则意识，就算不听讲也不会上课随意走动，所以这个问题应该是幼儿园孩子上课随意走动怎么办？
幼儿园孩子天生的活泼好动，所以上课不认真听讲做小动作随意走动，并且还常会影响到其他小朋友的学习，完全是正常现象，如果谁家幼儿园宝宝能一节课30分钟坐位置上一动不动，那家长才应该着急，所以对于孩子的这种坐不下来爱动现象，家长一定不要过度着急，这是这个阶段孩子的正常现象。
首先家长要明白幼儿园孩子的习惯培养很重要，所以对于孩子上课随意走动的现象，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课随意走动的现象。
其次在家庭中家长也要多陪伴孩子。并且要从用心陪伴和陪伴时间都要做充分。如孩子玩耍时候要陪孩子一起专心致志的玩一个游戏或玩具。这样也会有意无意的锻炼孩子的注意力，减少上课随意走动的现象。若是学习时候应采取旁边看书等方式，陪孩子写作业，这样能让孩子注意力更加集中。
而对于有些孩子不仅上课随意走动，其次还出现较多的其他多动现象，也应警惕是否孩子患有统感功能失调所造成的多动症。而这种孩子除了具有多动的情况外，还会伴有一些平衡性差等现象，因此家长应留意是否有此情况存在。
总而言之，孩子上课随意走动不是个好习惯，但家长也不要太着急了，因为这个年龄段的小朋友好动是天性，家长不要过度约束孩子的天性，只是要有的放矢的培养孩子的习惯问题，有度并且耐心是最重要的。
上课不认真是非常常见的一种情况，这有可能是由于孩子注意力不集中造成的，也有可能是因为孩子对所学习的知识没有兴趣，这个时候作为家长，应该去帮助孩子找到其中的原因，然后对孩子进行专注力训练，并提高孩子的学习兴趣。
班主任说孩子上课不认真怎么办
1.与孩子沟通。老师反映孩子注意力不集中，不一定就是孩子不想上课，不认真听的。所以家长不能不问清楚理由就一味责怪孩子。这样反而使孩子会更觉得更加委屈。
2.和孩子老师进行沟通，详细了解孩子这段时间在学校里的学习和生活情况，和老师达成共识，积极配合老师的工作。
3.让孩子在规定时间内完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（比如表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息20分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做习题时间。
4.平时不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于玩他的积木而记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他完成。
课堂是学生们获取知识的主要渠道，上课是否认真听见，也在很大程度上决定着孩子的学习成绩。但是很多刚上初一的孩子，都会出现上课不认真听讲的现象。对于这种情况，家长不要着急批评孩子，而是要及时帮助孩子养成良好的学习习惯。
初一孩子上课不认真听讲怎么办
1、平时应该多锻炼孩子的注意力，在孩子进行一件事情的时候，尽可能避免打断孩子。家长应该配合老师进行孩子教育，对于这样的孩子需要尽可能的多表扬鼓励，避免打骂责备。
如果是孩子对学习不感兴趣，或者是对老师讲课的内容不理解，那就需要慢慢的锻炼孩子，养成一个良好的学习习惯。
2、要让初一孩子明白上课不认真听讲的后果。家长要让初一孩子知道，上课不认真听讲会影响他们的学习，而且会影响他们的学习成绩。
因此，我们应该让孩子们明白，上课不认真听讲是不可取的，而且会有不良的后果。只有这样，孩子才能端正自己的学习态度，更好地集中精力，认真听讲。
初三孩子在上课的时候犯困，不能够专心的听老师讲课，而且因为注意力不集中，对老师当堂讲的知识也是很难去理解，最后都会在孩子的学习成绩上反映出来。对于孩子上课犯困，家长只有积极去解决内外因素，才有可能让孩子在学习上步入正轨，脱离一上课就犯困的窘境。
初三孩子上课犯困怎么办
1、保持精神状态
初三孩子上课犯困，学生们应该在上课前提前进入教室，调整好自己的精神状态。可以通过深呼吸、自我暗示或者放松肌肉等方法来帮助自己进入良好的状态。此外，尽可能减少上午和下午之间的睡眠时间，避免出现昏昏欲睡的状况。
2、专注听讲
在上课时，学生们应该尽可能地集中注意力，认真听讲。如果发现自己开始犯困，可以试着做一些笔记或者画图来帮助自己保持清醒。同时，如果发现自己对某个概念或者问题理解不清楚，可以及时向老师或者同学请教，以避免困扰自己的思维。
孩子上课经常不在状态主要表现为：走神、说话、小动作多等等，这些都是比较常见的。如果孩子出现了这种情况，家长不及时引导的话，孩子可能会出现厌学的心理。因此，家长要及时采取相应的措施。
孩子上课经常不在状态怎么办
1、积极引导孩子，找到孩子上课经常不在状态的原因，正确的方法就是让孩子自己明白学习的重要性，自然而然的不遗余力的付诸努力，孩子都有叛逆心理，必须持之以恒的坚持和孩子沟通，交流，一定是有效沟通，注意方式方法，不能求快，否则就会欲速则不达，慢慢来。
2、鼓励孩子积极参与课堂活动。如果孩子上课时经常不在状态，可以与老师进行沟通，了解孩子在课堂上的表现和问题。帮助孩子积极参与课堂活动，参与讨论和提问等互动，让孩子感到课堂更加有趣和有意义。
同时，也可以和孩子共同制定一个学习计划和学习目标，并提供实际的指导和帮助，帮助孩子建立良好的学习习惯。
3、教给孩子正确的学习方法。不管做什么方法很重要。学习更是如此。掌握正确的学习方法，不仅可以减轻孩子的学习负担，提高学习成绩，还可愉悦身心。让孩子爱上学习，如教给孩子怎样预习功课，课上如何听讲，怎样发现问题，课后如何复习等等。
上课爱说话是初中生们最容易出现的问题了，他们自我约束的能力比较差，所以经常会控制不住自己，和旁边的同学交头接耳，这样一来，孩子的听课效率就会大大降低，继而影响到学习成绩。这种情况，家长该怎么办呢？
初中孩子上课爱说话怎么办
1、家长要想改变孩子上课爱说话的习惯，首先就要了解到孩子上课爱说话的原因，在老师给家长反映这个问题以后，家长首先就应该去和班主任以及各科老师了解孩子的情况。
确定孩子是某一科的的课堂上爱说话，还是每一节课都爱说话。只有确定了原因，我们才能够找到对应的措施。如果仅仅只是某一科的课堂上爱说话，那就说明孩子的注意力不集中，或者是不喜欢这个科目。
2、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话，是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。
3、提升孩子注意力。很多初中孩子上课的时候。经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长在平常生活中，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。
无论初中生，还是高中生，在校园生活中，都会遇到这样的困惑。每天晚上准时去睡觉，第二天上课的时候，依旧是一副无精打采的样子。很多方面导致孩子不能够好好的听课，犯困，注意力不能集中，所以我们要找到原因，并且合理的解决，这样才能够更好的去学习。
15岁的孩子上课犯困怎么办
1、站起来听课
15岁的孩子上课犯困想睡觉，起来站着听课是最快的清醒方法。如果初中生在课堂感觉自己犯困昏昏欲睡，那么可以和老师打声招呼站起来听课。这样不仅可以防困提神，对于课堂的听课效率也是有所提高的，另外经常坐着对于腰背也不是很好，站起来活动一下也是不错的。
2、积极与老师进行互动
进教室的时候要和老师打招呼。上课之前就开始和别人进行一些交流，这能让你不会进门一坐下就马上开始变得慵懒。坐在前排，离老师近点。尽管你可能不太喜欢这样，但离老师更近，能让你更积极、更清醒，更容易参与课堂讨论，你也更容易听清老师说的话。
