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孩子的情绪时多变得，当你发现孩子情绪不对劲的时候要及时对孩子进行引导。因为长时间不引导孩子的坏情绪会影响孩子一整天甚至是最近一段时间的心情。因此孩子情绪不好怎么处理这个问题也就显得尤为重要。
孩子情绪不好怎么处理
1.做个忠实的倾听者
一般说来，心情不好的时候，我们大都想找人倾诉内心的委屈，苦闷和不满的情绪。
孩子也不例外。家长一旦察觉孩子情绪不稳定，那就要及时找孩子沟通，并且要态度诚恳，让孩子把自己内心的想法和感受倾吐出来。
当孩子倾诉自己的心事时，家长不需要说太多的话，只需安静而真诚的听孩子诉说，等孩子倾诉完之后再安慰孩子，并开导孩子。
怒摔后等双方都冷静下来了一定要找孩子谈谈，说明这样做的理由是为了孩子好，也许孩子不一定会听的进去但是最少不会引起孩子的逆反心理。平常要多沟通宽严相继，现在的孩子都难教育。
把孩子手机摔了后孩子情绪不好怎么办
在这种情况下，首先要做的是诚恳地向孩子道歉，表达自己的歉意，告诉他们自己并不是故意的，强调对他们感受的重视。孩子在这个时候需要的是理解和支持，而不是指责和冷漠。可以试着和孩子坐下来，认真倾听他们的感受，了解他们对手机的依赖和情感，帮助他们表达内心的失落和愤怒。
接下来，可以考虑一起寻找解决方案，是否有可能修复手机，或者是否可以一起去商量购买新的手机。这个过程中，重要的是让孩子参与决策，让他们感受到自己的意见被重视，增强他们的责任感和参与感。通过共同面对问题，增进彼此的理解和信任。
在日常生活中，增加与孩子的互动也是缓和关系的有效方式。可以选择一起进行一些有趣的活动，比如一起看电影、做饭、或者外出游玩，创造轻松愉快的氛围，让孩子感受到父母的关心和爱。通过这些活动，孩子会逐渐放下心中的不快，重新建立起与父母的亲密关系。
同时，父母也可以反思自己的教育方式，是否在某些方面对孩子的期望过高，是否忽视了孩子的情感需求。适当调整自己的教育方式，给予孩子更多的理解和支持，能够有效改善亲子关系。与孩子分享自己的经历和感受，让他们知道父母也是人，也会犯错，这样可以拉近彼此的距离。
分析一下孩子不爱写作业的原因。是作业太多有了不好的写作业体验，还是自身学习有困难，有了拦路虎，亦或是本身学习态度不端正，贪玩心太强。针对不同的问题，应有不同的解决方案。
孩子不好好写作业家长该怎么处理
首先，查清楚孩子是因为不会题目，才表现出懒散，写作业拖拖拉拉，还是因为学习态度问题。不会的内容越多，孩子学习越懒散，甚至被家长逼着学习就出现敷衍的态度，你看着我，我就学一会，但不一定要学的进去。你不看着我，我就玩。还有就是学习态度问题，聪明，但是不努力，学习浮漂。那就需要家长好好管理。比如不好好写作业，就不带你出去玩。按时完成作业，做的比较好就有相应奖励。
其次，家长是孩子第一任老师。假如孩子在写作业，家长在一旁看电视，打游戏，玩手机。那势必会影响孩子。一个家庭，家长爱读书写作，孩子一般都受影响喜欢读书多过于看玩手机。家庭氛围很重要。
第三，没有规律不成方圆。常听家长说孩子在学校很听话，回家管不了。正是因为学校里有班规校规，每个人都要遵守。
写作业不用心，拖拖拉拉的现象的危害不只在学习上，会渗透到孩子成长的每个阶段。家长应该重视，正视，加强监督，帮助孩子改正。
首先要搞清楚孩子为什么受到老师的批评，问问孩子是怎么想的，若是因为做错了什么事情被批评的话，可以告诉孩子，老师便不是针对她，不管是谁犯了这个错误，老师都会批评，而且只要孩子改正，老师也会喜欢她！
孩子被老师批评之后情绪不好怎么办
被老师批评了，情绪不好是非常正常的。因为只要是人都不喜欢被他人批评，哪怕自己真的错了。
我们做家长的得理智对待这个现象，先问清楚到底是怎么回事，然后再问问孩子当时的想法，最后分析一下老师的心理，让孩子换位思考。
不管老师批评的是否正确，家长都得让孩子明白老师是除父母外最关心自己的人，因为老师是最无私的，是一心一意想让学生成才的人。首先得让孩子尊重老师，尊重老师的批评，从老师的角度去思考，如果自己真的错了，那自己得理解和感恩老师的教导，因为批评使人进步。
其次家长要让孩子正确认识批评的意义，别人批评自己不要误认为是讨厌自己，应该看成是在帮助自己，在成就自己。
当孩子进入学校之后，老师对他们的影响远远超过了家长，很多家长会发现，自己说话还没老师说话管用，所以老师对孩子的态度，也会影响他们的学习积极性，如果孩子在学校遭受到了不公平的对待，这个时候家长一定要和老师以及学生进行沟通。
学校老师对孩子态度不好家长应该怎么处理
首先，要注意态度。家长要和老师沟通之前，不能一上来就盛气凌人，咱们是来解决问题的，不是制造矛盾的。先肯定老师的付出，感谢老师对孩子的照顾，毕竟没有人会拒绝别人对自己的赞美之词。这样做一来能够让氛围更加融洽，不至于尴尬，二来能够让老师放下心中防线，真正做到知无不言，言无不尽。
第二、要注重沟通技巧。再木讷的老师，也应该听得明白家长的话中有话，家长只需要委婉地告诉老师孩子出现的问题即可，不用打破砂锅问到底。也许老师当时的确做错了，向孩子发了脾气，但现在还能怎么着，撕破脸说亮话，这以后孩子还要不要待在班级里了？
问题点到为止，老师自然心领神会，下次也不会肆无忌惮地冲着孩子发无名的怒气。如果是孩子出现了一些问题，家长也应该用请教的口吻对待老师，让老师给你提一些建设性的建议。
第三、注意沟通的方式。现在很多家长喜欢用微信来沟通，微信的好处是方便，但坏处是不能及时得到回复，常常聊了上句，因为有个其他事又被打断了，很难系统性地沟通了解。而且靠文字沟通，语言上没有把握好，很容易让老师觉得你没有礼貌，借故拒绝回答。所以，如果可以，最好是电话沟通，或者当面沟通。
孩子在成长的过程中都会出现不愉快的现象，但是如果孩子长期处于郁郁寡欢的状态下，不管是对孩子的身体还是心理，都会产生非常不好的影响，所以家长一定要引起重视，及时的开导孩子的情绪。
孩子情绪不好怎么开导
1、建立孩子对父母的安全型依恋
对父母有安全型依恋的孩子，其情绪调节能力发展水平较高。这是因为孩子在父母的爱中汲取到了足够的勇气和安全感，面对负面情绪时，他就不会采用回避和拒绝的方式，而是会主动解决它。所以，爸爸妈妈们要多多增加亲子互动，并在互动中对孩子的情绪变化提供足够积极的回应。
2、不要轻视孩子的情绪
小孩与大人不同，很多大人看来比芝麻还小的事，对孩子甚至比天还大。我们要所以，不要带上“没关系，没什么大不了，这有什么呀”的轻视态度。爸爸妈妈要注意看孩子是不是不舒服了，了解他们为什么情绪差，爸爸妈妈们安抚孩子的情绪，不仅需要耐心，更需要有智慧。
对于家长来说，最头疼的就是辅导孩子做作业了，很多家长看到自己的孩子做作业无法集中注意力，就想要呵斥孩子，忍不住去打孩子，但是这样只会导致孩子产生厌学情绪，那么孩子玩性大不好好做作业怎么处理呢？
孩子玩性大不好好做作业怎么处理
1、中途安抚法
孩子在写作业的途中出现赖皮或者开小差的情况，家长一定不要用骂他们、凶他们的态度跟他们讲话，你一数落他们，反而会让他们更加的厌烦，这个时候应该冷静的讯问他们是不是遇到什么难题了，然后再指导他去解决，他就会发现作业不是他一个人在完成，而是有人陪伴就会不会那么枯燥。
不同的孩子需要对应不同的方法，如果以上两种办法都对你家的孩子没有用，家长们不妨试一试这个方法。
2、家长要善于引导孩子
