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孩子在做作业时经常走神是非常不好的习惯，写着写着就注意力转移，就会对浪费很多时间在写作业上面，时间长了孩子就会养成习惯，效率低下的习惯，这是非常不好的，那么，孩子做作业发呆走神的原因是什么呢？
孩子做作业发呆走神的原因
一些同学因学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜，有的同学甚至在宿舍打电筒读书，学到深夜；有的同学不能按时睡眠，在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在课堂上伏桌睡觉。
作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，如果你是“夜猫子”型的，奉劝你学学“百灵鸟”，按时睡觉按时起床，养足精神，提高白天的学习效率。
有时候家长给孩子设定的目标就有点太大，比如，“你们班小明，去年奥数拿了奖，我看他还没你聪明，你可不能输给他”，就算自家孩子很有天赋，这样一个目标，也会让孩子觉得太遥远，不会有成就感，就像你玩游戏，上来就让你打BOSS，你肯定输了两次就不玩了，这也是孩子做作业发呆走神的原因。
对于孩子也是一样，要设定一个当下，对孩子来说，跳一跳就能够到的小目标，这样孩子一个是敢于尝试，做到了也会有成就感。
孩子在做作业的时候，大多是有爱发呆走神的习惯的，他们不愿意在做作业上浪费时间就会发呆，就会走神，或者是受周围环境的影响导致走神，那么，孩子做作业老是发呆走神怎么办呢？
孩子做作业老是发呆走神怎么办
写作业还没十分钟，孩子就开始抠橡皮，家长提醒孩子“别走神，别玩了”，看似是在拉回孩子的注意力，但孩子听到的是什么？是走神、是玩，所以家长这些话，是在加深孩子对小动作的印象，孩子更加无法抑制外物的干扰。
那父母该怎么说呢？不要说“别走神，别玩了”，应该温柔的说“来，快点写”这句话要尽量温柔，并且充满坚定，孩子注意力会被拉回，也不会联想到其他东西，抑制力开始起作用，快速的进入到写作业状态中。
孩子做作业老是发呆走神，我们要给孩子提供一个安静整洁的氛围和环境。写作业的桌子上，任何多余的东西都不要放，只留下孩子学习必备的东西。
并且将孩子学习环境分为两个区域，一个学习区域，越整洁越干净越好；一个材料区，主要摆放孩子的各科作业本。有了系统化的管理，孩子写完一科作业，将作业本从学习区放回到材料区，再从材料区拿另一科的作业，孩子不会因为这个过程分心，将有限的专注力集中到作业上来。
这个可能和孩子的习惯有关系，还有孩子的学习态度不端正。所以我们要有意识的培养孩子对学习的兴趣。多带他阅读一下课外书，都带他到各大高校旅游，培养他对学习的兴趣。
14岁孩子上课发呆走神是什么原因
性格特点影响集中力
每个孩子的性格特点不同，有的孩子天生活泼好动，而有的则相对内向。在课堂上，活泼好动的孩子可能因为对周围事物的好奇而分心，对他们来说，课堂并不是唯一的关注点。相反，较为内向的孩子虽然可能不会表现出明显的走神，但他们也可能在思维上游离，陷入自己的思考中。
注意力发育尚未成熟
儿童的注意力尚在发育过程中，随着年龄的增长，专注力会逐渐增强。对低龄儿童来说，他们的自控能力和集中注意力的能力相对较弱，课堂上容易走神。这种情况在小学阶段尤为明显，因为孩子们刚刚开始接触系统的学习，对新知识的吸收仍需要较长时间的适应。
孩子写作业走神是很正常的现象，最常见的表现就是发呆，可能是缺乏兴趣，也可能受环境干扰，无法集中注意力写作业。遇到这种情况，家长不要急于责骂孩子，那面对做作业发呆的孩子怎么办？要多和孩子沟通，为孩子提供安静的有利于学习的生活环境。
做作业发呆的孩子怎么办
1、减少外界因素的干扰
安静的环境能够提高人的专注力，孩子做作业时提供一个相对安静的环境，减少外界噪音对他的干扰。但是最重要的还是让他提高抗干扰的能力，毕竟环境都不是绝对地安静，或多或少都会有一点杂音，内心的安静才会提高自己的注意力，“心不专一，不能专诚。”
比如：让孩子自己把桌面收拾好，所及之处都是与完成事情相关的东西。
2、自我控制，设定界限
很多父母都习惯为孩子包办一切，只希望他能好好学习，但是12岁的孩子年龄还小，总是很贪玩，成绩也会很差。有时孩子还会上课走神发呆，不顾后果的干扰其他同学学习听讲，慢慢的孩子可能就会被孤立。
12岁孩子上课走神发呆是什么原因
1、孩子处于疲劳的状态，孩子神经系统的耐受力较差，长期处于紧张状态，应该有适当的放松时间。
2、外界无关刺激的干扰。孩子对周围环境充满好奇，一切新奇多变的事物都能吸引他们的注意力，所以，家长要给孩子创造一个安静的环境来学习。
3、孩子对学习不感兴趣，家长老师总是督促孩子学习，孩子心理有抵触情绪，不愿意学习，没有兴趣，认为学习很枯燥乏味。所以出现12岁孩子上课走神发呆，作为家长要时刻注意孩子的情绪变化，及时的开导，为孩子创造良好的学习环境。
4、认为课程单调无味。有的学生会选择性地听课，不听自己觉得没有用的，不听自己不感兴趣的，不听自己觉得听不懂的，不听自己不喜欢的。这些习惯都会导致孩子学不好该学科，成绩直线下滑。
十岁孩子的精力都很旺盛，这时好奇心也会非常强烈，总喜欢问大人奇奇怪怪的问题，还喜欢在外面跟小伙伴玩耍，不想花时间学习。此时孩子还会在上课时发呆走神，几乎没听课，总在神游之外，成绩自然无法有突破。
十岁孩子上课发呆走神是什么原因
原因1：家庭的烦恼。家庭和生活中的一些烦恼会让孩子去分心分神的去想，虽然孩子不能解决，但是孩子也是有自己的思维有自己的思想，生活中的烦恼孩子知道之后一定会想能不能影响到自己，如果父母这样我怎么做，孩子就会想的很多，虽然都是遐想，但是孩子还是因为外界的干扰让他在上课的时候分心分神。
原因2：注意力差。孩子在学习中都会有一个正常的专心听课专注学习的时间，有的孩子专注学习的时间长，有的孩子集中专注听老师讲课的时间短，当孩子注意力集中时间段的时候，也就是上课学习十几分钟的时候孩子就分心分神了，孩子就会想自己的事情，导致十岁孩子上课发呆走神。
原因3：脑营养不足。孩子的大脑处于一种空闲状态，大脑就会支配孩子干其他的事情，来填补大脑的空闲，比如乱动或者是进入发呆的状态集中注意力发呆，这样才能满足于大脑的空闲状态。
原因4：上课听不懂。老师讲的很激情，孩子在下面听不懂老师讲的是什么，孩子就感觉没意思，孩子就觉得听不懂还不如想想其他的事情，想想下课了怎么玩，怎么接住上次游戏该谁了等等。想一些和自己相关的事情，反正上课也听不懂，自己就放弃了，因为孩子并不知道学习是为了什么，发呆就很正常了。
我们都知道这个世界上有因果关系的存在，所以家长们如果想要解决孩子上课走神发呆的问题，首先要做的就是了解孩子上课走神发呆是什么原因。具有真多性的解决和孩子认真学习有一样的结果：效率更高，效果更好。
孩子上课走神发呆是什么原因
1.孩子学习压力大。
有的小孩子上课很认真听讲，回家也着急去做作业。但是上课听不懂，回家作业不会做。这时候家长需要反思，是不是平时对孩子要求太高了，超出了孩子的承受范围。疲惫、紧张和焦炉都很让孩子变得上课容易走神发呆
2.孩子可能是不喜欢某一科课程
当孩子面对自己不感兴趣的事情，或者听不懂老师讲课的时候，思维容易发散，这时候往往更容易走神。
