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有的大学生沉迷手机无法自拔，家长面对这类现象要及时的引导孩子，多跟孩子沟通，让孩子知道玩游戏的危害。帮助孩子培养多方面的兴趣爱好，充实孩子的生活，渐渐的孩子就会减少玩手机的时间了。
大学生沉迷手机的解决办法
1、制定规则
孩子玩电子产品，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间，比如每次玩不能超过半小时，如果这次按时归还下次就还可以玩，如果这次不按时归还下次没得玩，按照规矩来做，慢慢地大学生就会习惯这些规则了。
2、让孩子知道沉迷手机的坏处
长时间玩手机容易引起近视问题，这些是孩子自己能感知到的玩手机坏处。但学习成绩下降等方面的“隐性”危害，孩子可能不愿意承认是玩手机造成的影响，家长可与孩子“深度沟通”，引导孩子思考自己因玩手机而带来的一系列不良变化，让他们知道玩手机的危害。
孩子步入了大学的校门之后，生活和学习上的都会发生巨大的变化。孩子会有更多的课外时间，自己也完全可以分配自己的时间，心理上和生活上都得到了自由。所以孩子就会在无人约束的情况下，放纵自己沉迷于自己的喜欢游戏里。那么大学生沉迷网络游戏的解决办法哟哪些？
大学生沉迷网络游戏的解决办法
1、帮助孩子重新规划时间
孩子上了大学家长也不能放任不管，自制力差的孩子会因为分配很不好自己的时间，而长期处在游戏的世界荒废学习。家长要帮孩子把时间重新进行合理的规划。
家长可以允许哈子玩游戏，但是要将游戏尽量排在某件重要事情或目标完成之后再玩，而且要让孩子尽量控制自己玩的时间。这样让玩游戏变成一种完成任务后对自己的奖励，家长一定要信任孩子，同时做好适当的监督。
2、鼓励孩子充实自己
大学的生活一直都是中学生们所向往的，因为有了更多的可自由支配的时间，但是有些孩子却对自己的生活没有很好的规划，将大部分的时间都投入到了游戏世界当中。对于大学生沉迷于手机的情况，家长应该怎么去应对呢？
大学生沉迷于手机怎么解决
1、为了避免过度使用手机，可以制定自我管理的规定。例如，每天专门设立一段特定的时间来使用手机，通过忙碌的日程安排，减少使用手机的时间。此外，也可以下载一些应用程序来限制使用时间，以此来自我约束。
2、除了外部环境的因素，学生也需要建立科学的生活习惯，比如规律的作息、适当的营养和运动。建立科学的生活习惯可以帮助学生保持健康的身体和良好的心理状态，从而减少使用手机的欲望。此外，学生还可以通过适量的阅读、尝试新的兴趣爱好等方式，开拓自己的视野，增强自身综合素质，从而更好地掌控自己的时间和人生。
3、教育孩子参与实体活动可以使我们摆脱线上的沉迷，增加人际交流和认知体验。例如参加社团活动、组织聚会以及加入户外俱乐部等等，多参加社交活动可以让我们远离手机。
4、父母在家应该放下手机多陪伴孩子，多和孩子沟通，增进亲子之间的感情。同时，家长对孩子玩手机的问题不能一味禁止，而是要引导其明白沉迷玩手机会给自己的学习、生活、休息带来极大的影响，教会他们如何合理利用手机，可以让孩子在某个时间段，比如说饭后休息的前15分钟左右使用手机。
面对大学生沉迷游戏的现状，家长要学会正确的引导孩子，让孩子知道沉迷游戏的危害。告诉孩子学习才是最重要的，要明白玩游戏需要适量的度不能无休止的玩，让孩子对自己有一个清楚的认知，让孩子对自己负责。
大学生沉迷游戏的解决办法
1、目标设定要循序渐进
要明确传递家长的期望，告诉孩子爸爸妈妈不希望你沉迷，不允许你沉迷，这是我们作为家长必须负的责任，所以不可能再往后退了，这个问题肯定要解决。这个坚定的底线一定要传递给大学生。其次，家长要和孩子共同制定解决问题的方法。这件事情家长不能一言堂，一定和孩子共同商量，制定比较现实的行为改变方法。
2、以身作则
如果家长爱读书看报，孩子的成绩也会很优秀。我们知道父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏，孩子也会跟着效仿；强制性规定也会遭到孩子的驳斥，因此，想要孩子理性对待游戏，家长就要做好表率，给孩子营造一个良好的环境氛围。
当孩子进入到大学之后，身边就不会再有家长的监督了，有一些大学生就开始变的随心所欲，由于学习压力并不大，并且课余的时间也比较多，就有很多孩子通过打游戏的方式来打发时间。
大学生沉迷手机的原因
1、没有家长在身边监管，大学生开始随心所欲。不同于高中，进入大学之后，学生们远离了家长，所以没有家长在身边看管，多数人就开始随心所欲起来，不再担心看手机的时间变多有人会指责，也不会担心有人限制自己的玩手机时间。
2、大学的学习压力不大，学生的学习精神开始松懈。大学学习的课程并不多，而且学习时间也不多，相对的，空闲时间就比高中多了很多，学生可以做很多娱乐方面的事情。而且上了大学之后，我们能明显发现一个问题，大部分大学生的学习精神开始松懈，不再像高中一样努力，而这也是学生们沉迷手机的原因之一。
大学生沉迷手机怎么办
首先，大学生可以尝试自我管理，控制自己使用手机的时间。要想做到这一点，大学生可以设定手机使用时间的上限和下限，例如每天使用手机不超过两个小时。可以通过设置手机提醒功能，以确保自己按照设定的时间来使用手机。
进入大学之后孩子接触到的人和环境都发生了很大的改变，也见识到了很多自己没有见过的东西，这就很容易让孩子的物质需求膨胀，甚至产生了攀比心理。这对于孩子的成长是十分不利的，同时也给孩子的经济情况带来压力，作为家长应该怎么教育他呢？
大学生攀比心理的解决办法
父母是孩子的第一个教师，在孩子刚刚懂事的时候，父母就应该让孩子养成节俭的习惯，让孩子知道生活的东西都是来之不易的。应该懂得去珍惜。然后就是帮助孩子人士自己，人士世界，让孩子树立自己的远大理想，让孩子朝着自己理想的方向最奋斗。
家长应该从自我做起不盲目追求名牌，不乱花钱，注重精神方面的修养，从而让孩子有一个好的榜样。通过身边的事或者通过说故事、看教育电影等方式帮助让孩子知道真正的美不在于外表，心灵的美才是真正的美，这样让孩子认识到良好的品德才是最美的。
在不同教育背景下成长的大学生，会拥有不同的三观，所以在做事之前，应该教育孩子有明确的规划，在做事的时候，也不用过于在意他人的看法，这样也能避免攀比情况的发生。
要给孩子营造不攀比的环境，这也是我们审视自己的一个机会。不要溺爱孩子，直接进行满足的行为，只会让孩子的攀比不断升级，还有，多去陪伴孩子、多倾听他们的声音，不要以金钱来满足他们。
如果孩子沉迷网络，那么家长需要做的事情是第一，了解孩子沉迷网络的原因，然后通过各种的维度找一些事情，让孩子能够转移注意力，不要单纯的只玩游戏，在慢慢的过程中帮助孩子寻找到比游戏更好玩的事情，从而戒掉网络游戏。
学生沉迷游戏解决办法
了解爱玩是孩子的天性。玩网络游戏能给孩子带来快乐、促进同伴关系。玩网络游戏可能具有提高孩子的认知能力、丰富知识等作用。
了解自家孩子玩网络游戏背后的心理需求。比如，处于青春期的青少年，身心都处于快速发育中，渴望别人认同，同时又面临学业压力加大等多重挑战，玩网络游戏可能就成为孩子的情绪出口。
言传身教。父母身体力行，就是给孩子做了最好的榜样。如果要求孩子控制用手机玩网络游戏的时间，父母也要适时减少玩手机的时间。
避免在孩子玩网络游戏的关键时刻进行制止。因为玩网络游戏能满足孩子的成就感需求，如果家长在关键时刻没收手机或者关闭电脑，会引起孩子强烈的情绪反应，甚至可能引发肢体冲突；如果孩子说想再玩一会儿网络游戏，家长此时可以适当延长孩子玩网络游戏的时间。事后，家长应心平气和地与孩子讨论未按照约定时间放下手机的补偿措施，如缩短下次玩手机的时间或减少一次用手机玩网络游戏等。
