叛逆期孩子不上学怎样去引导

孩子到了青春期，学习能力增强，但是学习难度也随之增大。叛逆期孩子厌学是一种正常现象，学生和家长应该寻找更好的学习方法，以提高学生对学习的积极性和兴趣，减少孩子厌学的情况。只有了解了原因才能有效解决问题，才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。

叛逆期孩子不上学怎样去引导

1、了解孩子不想上学的原因。当叛逆期的孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

2、跟孩子耐心沟通。父母是孩子第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话，这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因，积极地解决问题。

3、倾听孩子的声音，带孩子放松。等孩子情绪平复以后，愿意和家长倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子进行有效的亲子沟通。如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。

4、孩子不上学肯定有一些心理深层次的原因。可能是父母家庭关系不和睦，出现问题，敏感孩子觉察到了闹脾气，或者孩子在学校与同学相处不好等等不一而足，这个需要好好反思和思考，可以询问老师同学，也可以父母自我思考反思过去的行为。

叛逆期孩子不上学的原因

14岁是孩子叛逆期最严重的年龄，他们会出现很多逆反行为令家长手足无措，其中最常见的就是厌学心理。孩子出现厌学心理，就会对学习失去兴趣不上学。针对这种情况，家长该怎么办才好呢？

14岁叛逆期不上学了咋办

1、家长要了解孩子的压力。面临14岁叛逆期孩子不上学的行为，家长应该多替孩子想想，他们不去上学自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的工作，或许实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易处理。

2、告诉孩子不上学的后果。孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。

3、帮助孩子找到目标。每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

4、家长要鼓励孩子多交朋友。家长也可以帮帮14岁孩子，平时利用接送孩子的机会和其它家长聊聊天，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会儿再回家，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。

朋友对于孩子来说是非常重要的，在校的时间里，他有朋友的陪伴和认可，课间也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然会渴望去上学。

初三孩子正值青春期，此时他们出现叛逆不上学的心理是很正常的。作为家长不要忙着指责批评孩子，这样并不能解决问题。我们首先要学会包容接纳孩子的情绪，只有这样，我们才能更好的帮助孩子解决问题。

初三孩子叛逆不上学怎么办

1、多与孩子进行交流

初三孩子正处于叛逆的时期，出现不上学的情况，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、开放自我

父母发现孩子打游戏会影响功课；父母发现孩子“追星”会影响学习；父母发现孩子与同学外出会影响学习。遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

3、和孩子老师多多进行意见上的交流

随着科技的发展，越来越多的初中生沉迷手机无法自拔，初中生本就处于叛逆期，心智不稳定，受到手机的诱惑，很容易出现厌学不上学的心理。面对这种情况，家长要重视起来及时引导，让孩子知道学习的重要性。

初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办

1、帮助孩子明确手机的定位

如果初中生一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依赖，不上学。这个时候家长要引导孩子多学习一些手机的其他应用，改变孩子对手机的单一认识，让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。可以针对孩子的特点和兴趣，为孩子选择一些学习软件，有目标有选择地引导孩子利用手机学习，既获得了知识，又拓展了兴趣。

2、规定孩子使用手机的时间

手机作为现代生活中不可缺少的一部分，我们不可能限制孩子使用，但是我们可以帮助孩子控制好时间。平时可以与孩子一起协商玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的。

3、丰富孩子课余生活

12岁女孩子进入叛逆期是很正常的现象，家长也不要对孩子过于严格或者是指责孩子不懂事。我们反而应该放低姿态，跟孩子平等沟通，多站在孩子的角度思考问题，这样才能帮助孩子平稳度过叛逆期。

12岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育

1、注意沟通方式。很多家长看见12岁女孩子出现叛逆行为，就会不分青红皂白上去就是一顿打骂，这样做根本毫无益处。家长最明智的做法是成为孩子的朋友，走进她的内心，从而发现问题，再根据问题找到解决方法。

2、尊重孩子。面对处于青春期的孩子，家长注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的样子，应该放下做父母的架子，多倾听孩子的心声，尽可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予，例如，不要给孩子报名太多的培训班、辅导班等，应该注意和孩子商量好，否则给孩子过多压力会让孩子很难受。

3、不要极力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、耐六、耐心和坚持。面对十二岁女孩的叛逆行为，我们必须保持耐心和坚持不懈的态度。改变是一个持续的过程，不会一蹴而就。我们需要给予女儿足够的时间和空间去适应和改变。在这个过程中，我们可能会遇到挫折和困难，但我们不能放弃。相信自己的教育方式和女儿的潜力，坚持不懈地引导她们走向正确的道路。

12岁女孩子叛逆期有哪些表现

16岁叛逆期的女孩子之所以出现逆反心理，大多数都是因为父母的不理解和过度说教。所以，家长要及时调整自己的教育方法，在生活中多关注孩子，适当满足孩子的独立愿望，让孩子感受到家长的关心和尊重。

16岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育

1、了解叛逆期，走出误区

家长们需要辩证的看待青春叛逆期，这个阶段的孩子会有顶嘴、不听话、对着干等令人恼火的叛逆期行为，也有充满创造性的思维和行动。当孩子“叛逆”的时候，家长不必过于担心，要理解孩子在特殊阶段里的正常表现，注意调整教育方式，切忌把“叛逆期”的一些行为当做可能追随孩子一生的标签，贴在她们身上。

2、尊重孩子，保护孩子的自尊心

尊重，即尊重隐私，不随意进入她的房间，窥探她的手机、日记；尊重她的人格，认清孩子是一个独立的个体，需要更加公正且友善的对待，用平等的姿态与孩子对话交流，同时要保持适当的边界感；尊重她的尊严，不在外人面前贬低嘲笑孩子，不随意给孩子贴标签。

3、家长要学会沟通

初三对于孩子来说是非常重要的阶段，也是孩子叛逆期最严重的年龄，这一时期的孩子已经懂得了许多的道理，他们经常会挑战权威、对抗父母。作为家长，我们应该怎么去引导初三叛逆期的孩子呢？

初三学生叛逆期的孩子怎么去引导

1、尊重孩子

不管初三学生如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。做好自己心态的调整，原本孩子不叛逆，或者很听话，突然的叛逆会让做家长的心里不舒服，心态上也需要调整一下，做好自己的心理辅导，才能正确引导孩子。

2、学会沟通与倾听

在陪伴孩子的过程中，可以让孩子做他想做的事情，以孩子兴趣爱好为切入点，主动与孩子沟通交流。沟通的过程中，放下家长的架子，虚心向孩子请教，不要急着向孩子灌输自己的想法，不要搞一些所谓的感恩教育。主动将话题抛给孩子，让孩子自由的表达，重视孩子的意见和想法，认真倾听他的真实诉求。

3、建立规则和界限