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当孩子到了这个年龄意味着孩子已经进入了青春期阶段,这个阶段的孩子往往会变的十分的叛逆,想要摆脱父母和老师的束缚,对于事物有着自己的看法,所以家长要想正确教育孩子,首先要了解14岁孩子的心理特点,然后做出适当的教育方式,帮助孩子度过青春期阶段。
14岁孩子的心理特点
1、认为自己已经长大
在孩子比较小的时候,往往都希望自己可以快点长大,这样就可以不再被父母约束,因此到了青春期,许多儿童都认为自己和以前不一样了,长大了,并且还会下意识的模仿成年人。
而这些在大人的眼里非常幼稚,不成熟,甚至还有些滑稽,在父母和孩子的意识出现偏差后,矛盾也就激发了。
2、独立性增强
14岁孩子已经进入了青春期阶段,一般在这个阶段,孩子希望得到别人的认可和尊重,希望摆脱大人的干扰,渴望独立,表现出独立性增强的特点,家长应给孩子独立的空间,避免产生孩子的逆反心理。
家长怎么教育14岁的孩子
1、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
2、接受孩子的成长变化
不仅是身高上变化,更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮,以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏,要学会接受孩子的变化。
3、无条件接纳孩子、爱孩子
很多时候孩子不是故意和家长对着干,而是由于成长期的家庭教育或生理原因,还有环境中的影响,所以家长们了解了这些成因后,首先要做的就是接纳和理解孩子,不要再埋怨孩子,还要知道,叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期,它很快就会过去,所以家长们能无条件地接纳和爱孩子,帮助孩子们把这个时期尽快度过去,未来你的孩子才会更爱你,更尊敬你。
4、学会聆听孩子内心的想法
家长要学会聆听,当孩子给你表达自己的想法时,家长应该耐心听完,不要听了之后就批评孩子。要想走进孩子的心理,就要多听孩子说话,多和孩子沟通。以一个朋友的身份出现,这样更容易被孩子接受。