一年级学生做题粗心大意怎么办

对于一年级学生出现的做题粗心问题，家长就要去发现问题的本质，然后再逐渐让孩子进行改变和提升。而且这时也正是培养孩子良好习惯的时期，家长就可以培养孩子的良好学习习惯，并且再找到孩子背后存在的真正问题与其短板，才能更好的解决。

一年级学生做题粗心大意怎么办

1、培养孩子的自查习惯

为了降低孩子做题粗心大意行为的发生几率，家长要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查已做题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。

为了培养孩子的自查习惯，家长不能总是代劳，而是要跟孩子说明自查的好处，并鼓励孩子进行自查。此外，家长最好能实施一定的奖惩措施，如果孩子通过自查能避免犯错，就要对孩子进行一定的奖励；反之，则要对其实施惩戒。

2、培养孩子做任何事都要认真

对于一年级做题粗心大意的学生，家长做事也就要告诉孩子，要么不做，要做就认真对待。其实现在很多孩子马虎不论是他们学习也好，考试也好，包括生活上，他都不能认真对待。世界上的任何事情，就怕认真二字，只有孩子认真对待就没有做不好的事情，当然也包括学习。

我们还是要让孩子尽快地改正，让孩子养成做事严谨的态度。在弄清楚孩子粗心大意的原因之后，家长就可以不用盲目埋怨孩子马虎、思想不集中、做事敷衍了事的恶习，利用假期的时间，也就可以对孩子进行有针对性的补救训练。

3、千万不要打骂教育

对于不少家长来讲，看到一年级学生做题马虎最常用的方式就是惩罚、甚至打骂，这样极不正确的，这种教育方式极可能导致孩子快速失去学习兴趣，到了高年级会出现严重的偏科、厌学问题。

所以，如果不想毁掉孩子的未来，就千万不要在辅导孩子作业的时候，打骂孩子。要用温和的方式帮孩子指出来，鼓励他以后读题慢一些，做题更仔细一些，慢慢改正粗心大意的坏习惯。

一年级学生做题粗心大意的原因

1、做题准确率不高

家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。

这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

2、紧张焦虑专注度不够

在粗心大意的孩子中，有一类孩子的问题常会被马虎作为借口给掩饰了。平时学习很认真，作业完成很好，是老师家长眼中的乖学生。但他们在考试中往往会犯一些低级错误，这些低级的粗心问题，会让老师和家长觉得匪夷所思，最后以粗心大意为原因，掩盖了问题的真相。