孩子四年级了不太自觉怎么办

四年级的孩子已经萌发了自我意识，这时候的他们可能会不太自觉，对于家长所安排的事情也不会做，甚至家长的督促也不会听，那我们也不能因此就对孩子进行打骂。而是需要为孩子营造良好的环境，并且对于孩子的“放纵”要适当制止。

孩子四年级了不太自觉怎么办

首先，要时刻关注四年级孩子的学习状态，发现孩子的坏习惯要立马阻止并且根除。很多家长会不自觉地顺从孩子的坏习惯，例如有些孩子喜欢在写作业时吃零食，或是偶尔走到客厅看看电视。

这时候有些家长就会允许孩子的放松，可是这样的默许到最后就会消磨孩子对于学习的集中力，导致孩子对于学习不太自觉。所以，家长不应该默许孩子短时间的“放纵”，因为这样容易形成不好的“路径”，助长孩子的坏习惯。避免孩子走进负面“路径”的最好方式，就是为孩子做一个积极的引路人。

其次，努力营造和谐的家庭环境，对待孩子的家教，要“宽、严”适度。良好的家庭环境和氛围是孩子健康成长的基石，每个家庭都要努力为孩子健康成长，创造更加优越的条件。

家庭教育对孩子思维模式和行为模式的养成至关重要，呵护孩子、关爱孩子的同时，更要严格要求孩子，任何的放纵和恣肆，都会导致孩子形成错误的思维模式和行为模式，不利于孩子自觉学习习惯的养成，也就会导致孩子在四年级了还不太自觉的情况。

最后，家长要先转变自己的观念，做他们的引路人。家长要先认识到强制性学习的错误行为，需要让他们树立有主动学习的观念才是重要。作为家长是他们的启蒙之师，所以要先对自己进行观念的改变，做好他们的引路人，指引他们找到正确的方向。

而且家长要培养好他们，就要进行自身提高，注重自身学习，自身的约束。言传身教的做法是最具有显著作用的，对他们的影响是最多的，也是能解决孩子不太自觉的问题。

孩子四年级了不太自觉的原因

1、害怕失败，有畏难情绪

这一点相对来说有点复杂，有些情况是因为目标定得太宽泛，比如学好英语、好好听课这些，四年级孩子不知道怎么去执行。还有一种情况就是孩子不愿意脱离自己内心的舒适区，惧怕新环境和改变。孩子会担心自己做了也做不好，为了避免最后的失败，所以孩子们选择逃避。

2、做事缺乏主动性

孩子比较懒惰的话，自然不会主动的迎接改变或者面对问题。孩子更多时候是会躲避、远离，更不要说去挑战了，连原本需要自己处理的问题都不会积极的去做，想要取得成绩也是很困难的。而这样的四年级孩子，就是不太自觉，家长一定要注意引导方式。