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需要引导孩子远离手机游戏并且适度使用。首先,需要断离孩子对手机游戏的过度依赖。可以根据孩子的情况适当减少或禁止游戏时间,让孩子逐渐适应离开手机游戏的生活。
初三的孩子沉迷网络游戏怎么办
发现孩子沉迷手机,家长首先不要冲着孩子发火、打骂,这样解决不了根本问题,应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处,立即采取行动,可以制定孩子玩游戏的规定,父母和孩子同时守约,通过言传身教,教孩子如何远离手机。不要一边叫孩子不要玩,自己又玩得不亦乐乎。
长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子,一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多,居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的,孩子们渴望得到尊重,尤其是来自父母的尊重,会让孩子更加有信心,更加信服父母。
询问孩子的意见,制定家规,这样有利于引导孩子走向自律的途径,家庭成员每个人都需要遵守,一旦违规就得接受惩罚,父母也不例外,这个很重要,一定得坚持。
父母在关注孩子手机使用问题的同时,也要积极关注孩子的学习问题。孩子遇到难题时,能够和孩子一起想办法解决。
父母要拿出时间来陪伴孩子,督促孩子学习,促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。
初三孩子沉迷网络游戏的后果
1、沉迷手机,天天玩手机等电子产品,不爱学习,成绩严重下降;
2、经常旷课、迟到,甚至逃学出去上网,屡次挑战老师和家长的底线;
3、越来越叛逆,脾气暴躁,一说话就情绪反应激烈,总是和我们唱反调;
4、厌学、逃学,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里,丧失学习信心跟兴趣;
5、长时间沉迷虚拟世界,对现实生活感到迷茫没有方向,轻易就被不良信息诱惑;
6、不愿与人面对面交往,与现实产生隔阂,导致人际交往障碍,自卑自闭,抑郁焦虑等。
初三孩子为什么会沉迷手机
社交型依赖
也就是手机通讯录里有两百个好友,微信朋友圈里有三百好友,QQ各种群里面还有四千多好友。这么强大的人脉关系让初三学生实在难以割舍。
游戏型依赖
初三学生手机里面的游戏特别多,全部都是大型的网络游戏比如连连看、魂斗罗、超级玛丽等等,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得初三学生不忍离去,更愿意战死沙场,马革裹尸。
娱乐型依赖
手机里面好友不多,游戏不多,全部都是电影、音乐、电子书。电影往往都是励志大片比如还珠格格这样的动辄就上百集的电视连续连续连续剧,歌曲从黄家驹的新歌到中世纪的法国民谣,再到大悲咒,什么都听,电子书往往不是世界名著,而是一些校园小清新类型的小说比如我是校花我怕谁,我是学渣又怎样等等。