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初中地理学习其实是很有规律的，所以在学习的时候，不仅要掌握好的学习方法，更重要的是要学会学习地理的方法。那么今天我们就从初中地理会考怎么快速提高开始说起吧。
初中地理会考怎么快速提高
1、培养兴趣。
兴趣是最好的老师，没有兴趣，学习就会从”享受“变作”忍受“，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习初中地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。
地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。
2、重抓基础知识落实。
地理会考难度不大，主要是对基础知识的考察和运用，而且第二轮和第三轮复习都是以第一轮基础知识复习为基础，所以复习的重点要以基础知识为主，重视基础知识的背诵过关、基础题的练习掌握、基础知识的运用。
有不少同学希望临考前打突击战，有些同学喜欢做一些偏、难、杂的题等，这些都是错误的想法。因为生物地理学科的主干和核心知识与基础知识是紧密联系的，只有主干没有枝叶的树木是不能成活的。只有抓住主干，通过主干带出知识点才能主次分明，做到事半功倍，而做到这些靠突击和不注重基础是没有效果的。
3、尝试刷真题。
从最近的年份，从最有代表价值的最近年份的开始刷，一模二模开始刷起，不用多10来套就可以了，两门就是20多套，刷完之后呢拿着错题再回归到课本上，强化基础概念。概念再次清晰之后，再去刷最近几年的题目，这一系列的真题刷完之后也就到了一模了，知识的那些大洞应该都是已经补上了。
用第一次的模拟考试来找这个小沙眼，找自己的位置，找提升的空间，如果某一个模块还模糊，还是说综合运用的能力差，这都一目了然了。
一模之后呢，是大量刷题的开始，目的是用刷题来排解更小的一些漏洞，用刷题来训练做题的一种感觉，所以不要忽快忽慢，也不要忽少忽多，制定一个平稳的计划，坚持每天落实，要保持这样一个平稳的状态，一直到中考的前一天。
中班孩子的年龄一般都是在四五岁左右，这个时间段还是已经有一些自控能力了，一般来说，孩子在上课的时候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家长在这之前没有在意孩子的这些习惯的养成，可能就会导致中班孩子上课坐不住的情况发生。面对这样的问题，作为家长应该重视并配合老师，那么我们就来说一说中班孩子上课坐不住怎么办的问题吧。
中班孩子上课坐不住怎么办
1、鼓励孩子多和老师互动
很多时候，中班孩子上课坐不住，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多多和老师互动。我们可以通过不断加强孩子和老师的互动行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。
2、及时夸奖鼓励孩子，允许慢慢改正
注意观察了解孩子平时的表现，如果今天孩子从头到尾写作业都很认真，家长要及时夸奖鼓励孩子，“你今天做的非常棒，做作业时很认真。”也可以适当给孩子一点奖励，这样孩子就会努力提高自控力，慢慢增长孩子的集中注意力的时间。
3、创造安静的学习环境
很多孩子在学习过程中出现分心走神的情况，更多的是因为窗外或者书桌旁有自己感兴趣的东西和事物。对此，家长需要了解孩子的喜好，看孩子是否能在嘈杂的环境中学习，从而给孩子提供适合的学习环境，来帮助孩子提高注意力。
有时候家长也可以给孩子放一点轻音乐，有助于舒缓他们的情绪和学习压力。同时还要尽量避免手机、电脑等电子产品的出现。
中班孩子上课坐不住的原因
1、孩子身处的环境养成了注意力不集中的习惯
家庭环境、社会环境都会影响孩子的注意力。生活在较差环境中的孩子，注意力会比较分散、做事效率低下、喜欢磨蹭。反之，处于良好环境中的孩子，注意力会比较集中一点，做事效率会更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家长总想喜欢给幼儿园的孩子最好的，孩子喜欢玩具，那就不断的给他买买买。但是玩具太多反而会让孩子分心，破坏他的注意力。
因为孩子玩这个玩具时还想着另外的玩具，每个都是玩几分钟就丢掉了，造成的后果就是中班孩子上课坐不住。
第一阶段的叛逆期一般是出现在三岁左右，因为孩子自我意识觉醒的第一阶段，第一次意识到世界有你我他，这个时候孩子逐渐有了自我意识，也开始学会了说不。
三岁小孩重在引导，我们通常用的教育方法都是不允许孩子做什么，或者孩子必须按照家长的要求来做，这也势必会引发孩子的抗拒。
3岁孩子不听话怎么教育
第一、学会理解并尊重孩子，这是第一个阶段最重要的法宝。只有了解孩子内心的需要，才能与孩子成为真正的好朋友。
第二、蹲下来认真倾听他们内心的声音，以孩子的高度和角度来看待问题，你就会明白孩子的感受和想法，就能找到好的解决办法。
第三、不要强硬地、武断地命令孩子放弃他的想法和主见，可以把对着干变成选择题。摆出两者的后果，让孩子自己去选择。
第四、孩子夸张的行为，其实只是想引起家长的注意。他的很多调皮捣蛋的行为其实不是真的调皮捣蛋，而是求关注。
第五、先读懂孩子的真实内心，才开始正面管教。太过于严厉和苛刻的管教方式容易忽视孩子的内心想法，应该给孩子足够的空间。
3岁孩子不听话的原因
1、三岁孩子是第一个叛逆期，大脑发育越来越完善，自我思想也会增加。家长需要引导教育，原则性问题需要给孩子立规矩，其他事情不应该干涉孩子想法，让他大胆去做。
2、一般来讲，孩子不听话首先要找大人自身的原因，是不是对孩子缺乏关爱？孩子调皮不听话是在寻求和希望大人的关注与呵护，其实他的内心这时是很痛苦的。
所以，不要一味苛责孩子，他真的很痛苦的。要学会体谅和理解并关心孩子，这是父母亲应该首先想到和做到的。
不同年龄段的孩子总会有不同的特点，就比如四岁的小孩，不仅仅会调皮还不听爸妈的话，家长要了解孩子这一时期的特点，才能正确引导好自己的孩子，那么当四岁小孩调皮不听话怎么办呢？
四岁小孩调皮不听话怎么办
1、采取正确的教育方式
有些在四岁的小孩还调皮不听话，这和家长正确的教育方式有关系，所以家长平时要针对孩子的具体情况进行合理的教育，不要经常打骂，而是要多安慰以及多鼓励，让孩子保持放松的情绪，更好释放心中的压力，逐渐改变不听话、脾气大的性格。
2、对孩子多点耐心
积极调整，应该多一些包容和耐心，因为小孩子这时候的岁数还不大，很容易会出现调皮、不听话的问题，而且调皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至惩罚、呵斥孩子。
这时候我们就应该多些包容、理解，给予孩子多一些言语上的鼓励，正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康，而且越来越出现期望其会出现的行为。
3、对孩子进行奖惩措施
四岁的小孩子还不听话，家长就要实施奖惩相结合的机制，你让他做什么事情，你要告诉他做好了以后会有什么奖励，如果他不愿意做，你要告诉他，他不愿意做会有什么惩罚，而且你要说的就要做到，不能因为孩子哭闹而一时手软就放任自流。
要不然就会适得其反，孩子也就会以此为要挟，次次都会如此。所以在教育孩子的时候，该狠心的时候，一定要狠心，严格才是真的爱孩子。
4、及时纠正孩子的不好行为
我们需要做到合理的爱护孩子，不能娇宠，也不能太过严格。妈妈在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子，这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。
还有就是妈妈在教育孩子的时候，要指出孩子的错误，并让他及时改正。如果妈妈发现孩子错误后，不及时纠正，还娇纵和误导孩子的话，对以后的教育是没有益处的。
5、多对孩子进行鼓励
尤其是调皮不听话的孩子，家长在平时就应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能孩子不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，这样才能够解决孩子不听话的问题。
三岁的孩子已经开始有主见了，他们对世界的好奇心也越来越重，甚至想要挣脱父母的怀抱走进自然，走进社会，还会有强烈表现自己的念头；这样渐渐地，孩子们也会迎来自己的叛逆期，开始做出更多冒险的行为，那么三岁叛逆期持续多久呢？
三岁叛逆期持续多久
三岁孩子的叛逆期一般持续三个月或者半年，这个其实是没有一个准确的说法的，有的孩子持续的时间是属于比较长的，而有的孩子持续时间则是属于比较短的。
孩子叛逆期持续的时间长短其实和家长的处理方式以及教育的方法是有很大的关系的，因此，与其纠结孩子的叛逆期什么时候结束，不如在这段时期采用正确的方法引导孩子尽快走出叛逆阶段。
三岁叛逆期怎么教育
1、不可过于纵容孩子。
家长需要清楚，孩子叛逆期时做出的行为有时是缺乏思考的，所以不要孩子一哭就听他的，一旦你顺从了孩子第一次，那么孩子就会认为哭这招是很管用的。这样，时间长了孩子就会明白有些事情只要一哭，事情就可以解决。
2、给孩子选择机会，不再命令。
家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，这时他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。
比如，面对被杂物堆满的房间，家长从前会说“你把房间的东西弄得太乱了，你需要把它们收拾好才能离开”，现在要变成“房间太乱了，孩子你愿不愿意帮妈妈收拾”。这种说话方式孩子都会接受，因为他们觉得自己被尊重了，而且这个年龄段原本就特别的喜欢帮助别人。
3、培养孩子规则意识。
三岁孩子的规则意识还不是特别强，在面对一些大环境时，孩子总是无拘无束，这种行为缺乏一定的规则意识，所以家长有必要对孩子进行一些引导。我们可以在孩子生活习惯，作息习惯，情绪培养以及与人交往能力方面给宝宝制定规则，并有意识培养孩子遵照规则执行。
4、学会和孩子共情，用爱改变孩子的叛逆。
三岁的孩子哭闹、任性、不听话总是有原因的，父母要怀着爱孩子的心情弄清楚其中的原因。不要一看到孩子哭闹就训斥、打骂他。
父母要理解孩子遇到事情时的惊慌无措，看到孩子悲伤时的内心，不能只看表象就对孩子进行无厘头的教育，我们要充分感受到孩子的情感，只有这样才能更好的帮助孩子度过叛逆期。
三岁女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其实都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母就应该帮助孩子建立规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
三岁女孩子怎么管教
1、不要强制性的制止孩子的行为，让他先亲身尝试，自发的明白这种危害
三岁的孩子比较淘气，本来他就不太成熟，还格外的固执，经常和父母对着干。他想要做什么事情，也不管对不对，他也不会改变决定。往往这时候父母就会失去耐心，强制性的制止孩子的行为，结果却换来孩子更为放肆的哭闹。
太过强硬的态度对孩子起不到一点作用，甚至还会起到相反的效果。当孩子想要做什么不该做的事情时，父母可以让他自己尝试一下，感受一下后果。这样父母不用再唠叨，孩子自己就会长记性，下次不会再做类似的事情。
2、对于太调皮的孩子，如果他不遵守规矩，就罚坐，规定时间内不准动
孩子有时候太调皮，打他两下根本不起作用。当时可能会听话，但是过后又会变成老样子。而且有些孩子还不怕打。这就让很多父母没招了。其实只要抓住孩子的软肋，就能让他服服贴贴。孩子大部分都坐不住，比较好动。
所以就可以从这一方面入手，在教育孩子的时候，他如果不听话，就罚坐。规定一段时间，让他面朝着墙壁，坐在那不许动，谁也别理他。十分钟或者十五分钟之后，看看他的态度。如果不行，时间再延长。这样是一种温和的方式，但是比着打骂孩子效果要好。
3、面对不乖的孩子，给他立规矩时父母要贯彻始终，不能有一次纵容
既然要给孩子立规矩，那么作为负责人的父母要守好原则，对孩子不能心软。立好了规矩孩子就要遵守，否则就要受罚。就算孩子撒娇耍赖乃至撒泼打滚，父母也不能有一次心软，不能破坏规矩。
这样才能够让孩子明白规矩的重要性，让他自己重视起来。给孩子立规矩不只要孩子配合，父母的态度才是关键。只有父母把好关了，才能更好的管教孩子。
幼儿园是很多孩子面临的第一个大的挑战，他们可能没有正式离开过父母、对幼儿园的环境和老师感到陌生，因此很多孩子在这样的情况下有哭闹、不上幼儿园的想法都是正常的。但一直哭闹也不是办法，我们必须要帮办法帮助孩子解决这个问题，那么孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决呢？
孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决
1、家长要保持平静心态
无论孩子多么哭闹，都不要冲孩子发脾气，尽量对他保持平静的态度，要是你表现出担心、忧虑、急躁，孩子会感受到这些不良情绪，以为会有不好的事情发生，会加剧他的不安情绪。
2、家长不要太宠着他
因为孩子在家里就像“手心里的宝”人见人爱，到了幼儿园每个人都是平等的，他会很不习惯。这时你就不要再像原来那样宠他，要尽量让他知道：他长大了，不像原来了。在这样的成长环境下，孩子不上幼儿园哭闹的问题很快就能所得到改善了。
3、提升各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
4、找到孩子的朋友圈
家长要经常带孩子在楼下玩，就像我们小区里和孩子差不多的小朋友有好几个，我们几个妈妈就商量着让这几个孩子一起上幼儿园，这样孩子之间比较熟悉，到了幼儿园里也不会感觉到孤单。
5、适当性的诱惑
对于孩子不上幼儿园哭闹的状况，父母可以利用孩子特别喜欢的一些玩具或者是零食，告诉孩子，如果今天乖乖地呆在幼儿园就可以多看半个小时电视，或者是获得了小红花奖励，可以多吃一个冰激凌等等。
这样孩子在记住你的奖励之后，在幼儿园可能会更容易展现自我，慢慢的孩子的适应能力变强了，不想上学的想法也就消失了。
6、和他共情
当他哭闹的问题出现之后，家长要尊重的蹲下来表示理解并表达爱，可以用拉手或者拥抱，表达爱、平复情绪，传递勇气和力量，“我理解你现在很不舍得妈妈离开，我也一样”，让孩子感受到我们和他站在一起，这样孩子的内心就会安定很多。
六岁孩子，脾气大的话，家长往往很头疼，不知道怎么办才好。其实，孩子慢慢长大之后，都会有自己的小脾气，而且性格和思想也越来越独立，在家长们看来就显得很难管。那么六岁孩子脾气大是什么原因呢？
六岁孩子脾气大是什么原因
1、有些家长日常生活中总是非常急躁，时常因为一点小事情，夫妻之间便会发生口角。矛盾激化的时候，甚至还会发生“家庭战争”，家长们不管不顾，当着孩子的面直接就吵起来了或者是打起来。久而久之，不仅孩子幼小的心灵受到了伤害，在潜移默化之中，孩子也会变得暴躁。遇到问题，也像父母那样，通过发脾气来解决问题。
2、过分溺爱。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。
3、遭受挫折。挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。
4、身体劳累。导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。
5、健康问题。身体不适、生病了都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，孩子便会发脾气。
6、饮食状况。有些饮食可能引起孩子的敏感反应，会造成他们失去自制能力。对于食物的敏感程度各人不同，一般会引起敏感的食物包括：染色素、防腐剂、巧克力或过多的糖分等。
其实孩子脾气大的话。家长朋友们，家长首先要正视这个问题，在针对孩子的具体情况，慢慢去探索解决的方法。而不要直接打骂孩子，给孩子心灵造成伤害。
六岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？首先，关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。
六岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
3、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
4、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
