三年级孩子成绩下滑家长将如何做

在小学的学习阶段，三年级是孩子们学习的一个转折过渡期，在这个时期，很多孩子的成绩会出现很大的波动。因为这个阶段的学习难度以及深度都有所加大，非常考验孩子的思考能力，因此孩子们也会在此阶段拉开学习的差距。当面对三年级孩子成绩下滑家长将如何做，才能帮助他们提高成绩呢？

三年级孩子成绩下滑家长将如何做

1、尽早培养孩子的阅读习惯

小学一、二年级的学习已经开始逐渐脱离图片，进入纯文字阶段，所以逐步要求孩子用自己的话，去总结书中的内容非常重要。这不仅可以锻炼孩子的语言表达，还能提升孩子的阅读理解能力。如果家长能尽早培养孩子阅读习惯，那么三年级后的成绩自然也能保持稳步前进。

2、培养孩子主动思考的习惯

三年级以后知识点越来越多，也越来越难，孩子靠记和背只能掌握其中一部分，还有很大一部分需要他们自己去思考。如果孩子从小就没有独立思考的习惯和能力，那么他们就会逐渐跟不上老师讲课的进度。所以，家长都一定要引导孩子自己去思考，逐步培养他们独立思考的能力。

3、学习习惯的培养

三年级的知识量和难度在逐渐增加，孩子的学习情况也在逐渐脱离家长的控制，这个时候孩子就需要有一个良好的学习习惯，而好的学习习惯是孩子能够自主学习。所以，家长要着重培养孩子自主学习的好习惯，那么当他们遇到再难的问题，也就会自己想办法消化和解决。

三年级孩子成绩下滑的原因

1、孩子进入于玩伴儿期的高峰，对玩的渴望更加强烈。这个阶段的孩子，对父母的心理依赖开始逐渐弱化，转而对玩伴的需求明显增强，到了小学三年级时，基本上达到了玩伴儿期的高峰。那么对学习就会分散注意力，导致出现成绩下滑的情况。

2、孩子进入第二反抗期高峰期，家长管教不当容易激起孩子的反抗。这个时期如果孩子得不到充分玩耍时间时，便会在内心里产生一种焦躁感，而家长往往忽视孩子内心的变化，仍然用强迫的方式来教育孩子，那么他们就会对父母安排的学习产生抗拒心理。

3、学科增加，学习难度加大。进入小学三年级后，又增加了英语这门学科，自然课外作业就会增多，孩子每天写课外作业时间增长，很容易产生大脑疲劳。当孩子产生学习的疲惫感时，思维反应速度会变迟钝，理解能力下降，就会导致学习成绩出现波动。