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有一部分同学，他们成绩不是顶尖，但是却也不差，这部分同学就是我们所谓的“中等生”。所以面对中等生家长的问题：中等生如何提高成绩，在我看来最难的就是提高效率、找到成绩提高不了的原因。
中等生如何提高成绩：
1.上课45分钟，不用做到时刻专注听讲，即使是学霸，也一样做不到45分钟专注，他们只是能分清重点。所以，专注30分钟左右后，允许自己可以溜号2分钟，调整放松下再回来。
这种主动放松，虽然损失了2分钟，但是把接下来的时间抓住了。有的孩子是强行专注，最后15分钟效果都不行。这样以来效率提高了，真正的重点也都掌握了。
2.定一个高目标，能定100分，就不要定90分，中等生有时候就是对自己不够狠。 你定100，即使考不到100 ，那么考个90也不错，如果你开始就只定个70分，可能及格就不够了。
3. 50%的精力要放在课本上，课本上的例题，练习题，习题，很多中等生孩子认为自己掌握了，轻视了，其实这是目标定低了，掌握了还不够，还要做到又快又准。
要树立这个目标，也就是不仅做的不出错，还要做题所要的时间越来越少，这些基础部分掌握了，也有利于做难题；基础的东西掌握了，就能玩出花样儿，所谓熟能生巧
4.每天先复习，再做作业，因为做作业时知识已经忘记，先复习后做作业效率高。复习的方法，要么是合上书本，直接在纸上默写写出来，还有一种效率高一点，就是在脑海中过一遍。中间碰到生疏的，回书本弄清楚。
5.做作业，要像对待考试一样，一定要计时，用个本子记下每天做作业的时间，争取用越来越少的时间完成，平常做作业像考试，那么你考试时就轻松地像做作业一样。
6.用好错题本，再怎么重视都不为过，特别是学霸，错题本都运用的很好。错题本这个里面有个关键，就是你不能记录了错题，就不管了，需要每隔1周去重新做1遍，到后面就隔2周做1次，起码要做个3到5遍。
中等生成绩上不去的原因：
1.一部分中等生因为各种原因，导致从高一到高三整个基础体系不牢固，随着教学进度的不断深入，很多学生赶不上，课也听不太明白，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验下，成绩不高是必然的结果。
2.学习不讲究方法，复习没有规划。还有一些学生他确实花费了很多时间去复习自己不懂的部分，但是不讲究方法。学习一旦没有进步，必定是方法出了问题。主要还是缺乏指导，欠缺“临门一脚”。于是学习成绩停滞不前，甚至略有下降。
3.心理素质不过关，有的同学因为短期内成绩无法提高，导致心理紧张，对自己失去信心。考试时紧张。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，更加焦虑，形成恶性循环，导致丢分严重，无法把自己的真实水平反应出来。
综上所述，家长在纠结中等生如何提高成绩的前提下可以把孩子成绩上不去的原因找出来，“对症下药”，长此以往，相信孩子的学习成绩一定会突破，达到优秀生的水平。
现在普遍6岁的孩子会进入到第一个生长叛逆期。这时候孩子会化身熊孩子将家长折磨的精疲力竭，身为家长也是对孩子的教育和引导毫无头绪。
那么6岁男孩叛逆期怎么办
1、不要指责打骂
6岁男孩在学校和生活中一时难以适应，会有一些叛逆，家长就别在火上浇油指责孩子这个不好，那个不好了，这只会增加孩子的负面情绪和自我放弃，没有引导教育作用，更别谈鞭策了。所以面对6岁男孩叛逆期千万不要动手打骂。孩子也是第一次上学，多点理解和宽容。
2、给孩子犯错的空间
孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了学习，孩子以后自然能学会管理时间。
3、对待孩子不喜怒无常
无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。
4、赏罚分明
当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令孩子弱小的心灵受到伤害。
6岁孩子脾气暴躁，找出其原因是最为重要的。这种情况一般都是由于家庭教育的失败所致。
6岁孩子脾气暴躁的原因及处理方法
1、教育缺乏一贯性。
禁止孩子“不许这样做”之后，由于孩子一哭闹，父母最终就抵挡不住而全线崩溃，就只好向孩子让步了。父母的这种教育方法就是导致孩子爱发脾气的直接原因。
孩子发了脾气以后其愿望和要求就得以实现的话，孩子就会知道发脾气的妙用，就会越发容易发牌气了，从而形成恶性循环。
因为在孩子发脾气的时候不管您说什么，他都不会听，所以可暂时不去管他。在他安静一些以后，可与他一起玩耍，跟他讲话。但是这时决不能以讨好去哄孩子，因为这样，做父母的权威就会丧失殆尽，所以是不可取的。要在这个期间引导孩子冷静地回想一下自己的态度。
2、教育过分严格，也容易使孩子形成坏脾气。
孩子稍有点过错或没有听话马上就骂孩子或者狠狠地痛打一顿，就会使孩子受到压抑。
这样，其后一定会把当时的不满在别的场所暴发出来。如果父亲在家里是一位独裁的暴君，那么其孩子的脾气也大都是坏的。这种父亲脾气暴躁，其儿子的脾气就会像父亲一样，坏脾气的遗传性也许是不能否定的。
要注意既不能过于娇惯孩子，什么都按孩子说的去做，也不能对孩子过于严厉，而导致孩子内心的不满。平时就要注意教育孩子能自己控制自己的感情，并能正确地表达自己的感情。为此，从小就培养孩子自己去处理自己周围的事情，这是很重要的。
3、父母在心情好时就任意满足孩子，在心情不好时就严厉地要求孩子，这种随父母心情的好坏去对孩子进行教育的情况也是造成孩子脾气坏的原因。所以请父母一定不要这样做。
很多小孩子在刚开始学习时会表现出注意力不集中的情况，针对这种情况，父母应该选择正确的方法来引导，训练孩子的注意力。6岁儿童正是建立起专注的学习能力的好时期，那么6岁儿童注意力不集中该怎么办呢？
6岁儿童注意力不集中该怎么办
1、温柔地与孩子沟通
当发现孩子出现了注意力不集中的情况，过多的责备或者唠叨只会让孩子产生反感的情绪，更不愿意集中注意力学习，有效的沟通是解决这个问题的重要方式。家长应该要用平等的态度和孩子进行沟通，告诉他们应该要克服注意力不集中的问题，或者温柔的提醒他回到该专注的事情上来。
2、和孩子做有趣的事情
有的孩子注意力不集中是因为他们对在做的事情不感兴趣或者太无聊，容易跑神。因此可以给孩子做一些有趣的事情或者感兴趣的事情。比如可以让6岁儿童学画画，也可以搭积木，做手工，在这个过程中就可以集中训练孩子的注意力。
3、父母以身作则
孩子在写作业或上网课时看到一旁的父母拿起了手机看视频，心里就会有所松动，不想再继续学习了。父母是孩子最好的老师，如果你做事情都不能专心，不能给孩子树立一个好榜样，又怎么能要求孩子专心呢。和孩子一起学习工作，共同创造安静的专注氛围吧。
6岁儿童注意力不集中的原因
1、不感兴趣：6岁的孩子这个时候主动需学习的意愿比较低、容易走神分心，他们对于所学的新知识不够感兴趣就会出现走神的情况。
2、休息不好：有的孩子注意力不集中是因为没有得到充足的休息时间，在上课学习的时间犯困，自然就会学习注意力不集中。
3、环境转变：有些6岁儿童刚从幼儿园转换环境到小学，他们之前都是以玩乐为主，学习不紧张，氛围轻松，但是在小学里，需要学习的知识增加，并且强调纪律，更加严格。孩子很容易跑神，想要玩耍。
4、家长干扰：其实很多孩子并没有注意力方面的问题，问题反而出在父母身上。很多时候，父母不是在帮助孩子变得更专注，反而是在不自觉地分散他们的注意力。当孩子玩得很专注的时候，家长总会询问孩子“你在干吗呢？”或者“这个不能这么玩，你看，要这样！”这样其实是在打断或干扰孩子的注意力。
有的孩子性格比较倔强，家长面对这类孩子不要硬碰硬，要多关心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，让孩子体会到父母的关心，这样孩子就会愿意跟父母说自己的心里话，也就不会跟自己的父母顶嘴，不服从父母的管教了。
三岁小孩性格太倔强怎么办
1、多一些耐心
家长就应该有着绝对的耐心，不能总是通过批评教育的方式来面对孩子，即使对于一个三岁的孩子来说，他们也是能够了解父母的想法的，他们什么都懂。毕竟他们在这个时候，就已经拥有了属于自己的记忆力了，他们也可以了解到父母的态度，所有家长要学会耐心的跟孩子说话。
2、多跟孩子讲道理
跟孩子讲道理，不能粗暴批评、责骂，当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对为什么不对。对于不爱听大道理的孩子，家长可以讲一些相关故事让其明白道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的形式来教育孩子。
3、换位思考
站在孩子的角度考虑问题，当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候。家长更加要给予理解和关注，站在孩子的角度思考问题，就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达，进而找到适合的方法引导自己的孩子。
4、避免情绪失控
三岁小孩性格太倔强不听话的时候，家长们的情绪是需要改一改的，孩子不听话家长们就会发火，和孩子斗气，其实这是错误的方法。孩子不听话倔强是有理由的，如果是心理发展的自我意识的增强，可能会让孩子出现自以为是的判断，遇到这样的情况家长们要平息自己的情绪，学会冷静的处理孩子的行为。
三岁小孩性格太倔强的原因
好奇心的影响。三岁的孩子好奇心也是比较强的，他们面对任何事情都想要触碰一下，这是因为他们想要探索这一切。如果我们觉得孩子这个时候是在胡闹，然后去训斥他们或者是打骂他们的话，那么他们就很容易变得不听话，跟家长顶嘴，所以家长要理性的看待他们的行为。
家长过于严格。有的家长在性格方面比较强势，所以对自己的孩子也会比较严格，家长希望自己的孩子足够优秀足够棒，就会让自己的孩子付出很多的努力，当孩子如果想要在学习的时候好好玩的时候，家长总是会否决掉孩子的想法，并且严格的对孩子说“不”，会激起孩子的逆反心理的，会变得更加倔强。
三岁小孩怎么教育
培养孩子的同情心、爱心。有爱心的孩子，成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物，给边远地区的孩子，或者带他们到孤儿院跟别的小朋友一起玩，或者带他们到福利院跟老人家一起聊聊天，或者让孩子多跟小动物相处等，让孩子产生同情心理。
适当的惩罚孩子。在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当的进行惩罚，虽然这个阶段的孩子已经能够承受3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
多鼓励孩子学习。在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做，也会更加愿意跟父母亲近。
孩子上幼儿园之后家长很担心孩子被其他人欺负，家长可以适当交给孩子一些防身技巧，让孩子有保护自己的意识。告诉孩子被欺负了一定要寻求帮助，可以告诉老师和家长，让他们来帮助自己，不要一个人默默承受。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负怎么办
1、适当反击
家长会教孩子要和别人和平相处，学会坚强，不要动不动哭。这就导致孩子面对欺负，被打了被抓了也不知道还手，直到回家里才被发现。在面对欺负的时候，他们首先要学会还击，不建议两人打起来，但是要及时制止对方打人，适当打回去也能让对方知道这种痛苦的感受。
2、安抚情绪
家长应该先安抚好孩子的情绪，询问事情前因后果，让孩子说出事情的真相，明白事情的真实原因。孩子是“被打方”，家长就要先好好安慰他们，毕竟被打后内心肯定会很委屈，所以家长要做孩子坚实的后盾，给他们依靠。而他们也会因受到家长的安慰、关心而抚慰了自己受伤的心灵。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负的原因
孩子缺少父爱。一般情况下，在家里带孩子的都是妈妈，爸爸的主要工作就是赚钱养家，虽然分工很明确，但是一个完整的家庭，父母任何一方都是不可缺少的。对于男孩而言，父亲是自己人生中接触到的第一个男性，也是主要的模仿对象，如果父亲的陪伴缺失，那么孩子可能就会缺少一些男子气概，会更容易受到欺负。
胆小懦弱，没自信。经常被欺负的孩子，他们无法达到自己内心真正的诉求，受到委屈也不敢伸张，放弃反抗，退让和屈服成为他们一贯的选择，也给身边的人留下他们好欺负的印象，更容易得寸进尺的去欺负他们，如此会让孩子变得越来越懦弱。
幼儿园小孩被其他小朋友欺负为什么不敢告诉父母
不愿意被其他同学嘲笑。有些孩子在学校被人欺负后，不愿意告诉家长的原因，就是害怕家长替自己出头，最后还要被其他同学给嘲笑。因为在这类同学的观念中，认为自己被别人给欺负的原因，还是因为自己不够强大，才会被他人给欺负，但如果家长插手帮忙自己的话，正好就证实了别人的观点，所以他们不想让父母知道。
孩子爱面子。现在的孩子虽然年纪小小，但是却能懂得很多的事情。对于被欺负这种没有面子的事，孩子就不愿意再重新提起。而且如果父母跟孩子讲，今天发生了很好玩很好笑的事情，相信他们能跟你分享很多，毕竟他们也希望得到父母的夸奖和赞美。而对于不开心丢脸的事情，孩子就不愿意跟父母说了。
孩子害怕家长骂自己。有些孩子在学校被别人欺负后，之所以不想要告诉家长，有一部分原因就是因为他们害怕，父母会责骂自己，或者是害怕父母会认为自己没有出息。因为在日常生活中，有些家长会觉得孩子被其他小朋友欺负，肯定也是因为自己欺负了其他小朋友，不然为什么不欺负其他人，单单欺负你呢？会认为是孩子的错误引起的。
有的三岁多的小孩不听管教，家长不要对着孩子乱发脾气，要理解他们的行为，好好的安抚三岁的孩子，多跟孩子肢体接触。让他们体会到父母给予的安全感，他们才会平复自己的情绪，才会愿意跟父母沟通。
三岁多的小孩不听管教怎么办
1、倾听孩子的想法
三岁多的小孩不听管教时，父母要让孩子说出自己的想法，并给予适当的回应。因为3岁的儿童已经开始萌发自主意识，而且具备一定的语言理解和表达能力。这样做孩子就能感受到父母在关注他的想法，也就愿意与父母保持一定的互动，双方之间的对立情绪就能得到缓解。
2、不要用命令的口吻和他们说话
这个阶段的孩子有自己的思想和想法，他们也希望家长尊重自己的想法，不是家长用命令的方式让自己去做。家长不妨给出两个答案让他们去选择，让他们认为自己的想法得到了认可，这样孩子才会愿意听父母的话。
3、教育孩子学会表达
多给予孩子表达方面的教育，比如告诉孩子应该学会表达，多给他们陪伴，才能增加与他们之间的亲子关系。逐渐让孩子学会表达，学会和家长进行沟通、交流，才能解决不听话的问题，拉近他们跟父母之间的距离。
4、奖惩矫正
当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。同样一件事孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往他们正确的行为得到巩固，就会很少犯错了。
家长怎么管教三岁多的孩子
重视与孩子的交流。三岁左右的孩子在语言能力，和学习能力上的发展是很迅速的，他们会发出各种稀奇古怪的声音，模仿大人说话。这也是通过研究所证实的，所以在这个阶段，为了让孩子能够得到天然的能力增长，家长要多去用微笑的表情与他们交流对话，让他们尽情的表达自己的想法。
多引导孩子。看到他们出现这些问题，第一时间不是指责、责骂、吓唬，而是给他们示范让他们跟着学。就像小时候学走路、学说话一样，一点一点引导，直到孩子能够完全独立，才能放手。也不要和别的孩子比较，朋友家的、同学家的、邻居家的孩子，同样是3岁可能已经掌握了这些技能，但这并不重要家长要正确的看待这类现象。
多让孩子参加实践活动。小孩的成长是很快的，小孩到了一定的年龄段就需要让小孩学会实践，在实践中获取乐趣。比如可以让他们帮着拿筷子、搬凳子等，但是一些危险的活动要避免，比如拿开水杯等，或让孩子注意安全。
和孩子多交流多沟通。可以给他讲一些他感兴趣的故事，多讲几遍然后引导他和您一起复述。当他们有问题的时候不要猜孩子的愿望，代替他说话，而是要引导他自己说出来，如果他说得不好，家长可以在说一句话时，把一两个关键词留给他去说，这样可以鼓励孩子学说话的信心。
四岁小孩就可以开始逐渐明白一些道理了，家长就要告知孩子什么能做，什么不能做，还有让孩子在四岁能学会什么，这时候家长需要做到严格对待，也不能因为孩子的哭闹就“不成气候”，那么四岁小孩怎么教育引导呢？
四岁小孩怎么教育引导
1、坚决拒绝
如果孩子在四岁还苦苦央求，呜呜抱怨，胡搅蛮缠，软磨硬泡，家长就总是会忍不住心软——“就这一次吧”，孩子自己便会判断，当母亲说“不”时，实际上代表着“还有机会”。
然而请记住，以长远的目光来看，妥协是有害的。一旦家长说了“不”就一定要坚持不懈，也就是需要传递给孩子的信息：你是父母，有些事儿你说了算。
2、以身作则
父母在四岁小孩面前一定要讲信用，避免吵架，避免大声说话，避免喧哗，避免说脏话；还有平时在日常的生活里与孩子交流沟通的过程当中一定要发音准确，吐字清晰，语速缓慢，才能让孩子更好的听明白。
3、接纳小孩的多语言
孩子在四岁的时候就会经常性说话，再说语言的发展务必根据听和说的联络，因作为孩子的家长应当为孩子创建适度的演说方式，变成小孩的忠实观众。在听孩子说话的时候就要留意他的眼睛，让他知道你听到了他的话，给他个明确反应。
4、学会独立自主
培养四岁小孩的独立自主，对于其未来的发展有很大影响。家长需要尊重孩子以及各种需要，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事要多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与自己不同的见解。
5、回答孩子的“为什么”
四岁的孩子正拥有着接近于无限的好奇心，所以他们会不断问家长“为什么”，很多问题可能都是我们家长想也想不到的，这个时候千万别嫌他们烦，如果我们知道，那就尽量的回答他们，如果我们不知道也尽量寻找渠道，想办法回答他们的问题。
人际交往是每个人都应该具备的能力，因此，在孩子很小的时候我们都应该教导孩子有好的说话习惯，有良好的沟通能力。但是四岁的孩子往往喜欢和父母“对着干”，经常不说话不理人，这就计划了父母，那么四岁小孩不说话不理人怎么办呢？
四岁小孩不说话不理人怎么办
1、我们适当的增强孩子的社交技能
有时孩子的羞怯不完全是由于过分紧张，而是由于缺乏社交技能或者社交知识。因此，平时要教会孩子一些日常的社交技能以及知识，例如打招呼等，有了知识和技能，定会帮助孩子树立信心，克服羞怯。
2、为孩子营造良好的语言环境
家长平时与孩子相处时，不必事事亲为，要多给孩子创造开口说话的机会。比如与孩子一起出门游玩，家长可以鼓励孩子把他所看到的景色或者想法表达出来。
建议家长在和孩子说话时语气要平和，不要使用带有命令、否定的词语，而要多使用一些请求、商量、肯定的词语，孩子在好的语言环境中进行交流，会大大提升他的自信心，从而获得愉快的语言体验。
3、让孩子认识到语言的重要性
我们要让孩子明白无论是生活，工作，说话都是表达自己最直接的一种方法。而这种方法，可以很有效地让对方明白你的意图，继而产生共鸣，达成共识。所以说，语言真实地表达自己的想法，才能有助于更快地解决问题。
4、和孩子定一个“君子约定”
为了改变四岁小孩不说话不理人的情况，大家可以跟孩子定一个规矩：当遇到朋友、长辈、邻居的时候需要主动问好。否则就会受到惩罚。这么一来孩子会心存敬畏，以后孩子遇见人，他就会立即打招呼，不会再出现爱搭不理的情形。
四岁小孩不说话不理人的原因
1、过早接触一些词汇
有不少父母让孩子在三四岁的年龄段就涉足一些他们这个年纪还不该学习的知识，这种强行给孩子灌输那些不属于他这个阶段应该学习的知识的做法，最终只会适得其反，而且还会干预孩子正常的语言学习过程。
2、父母过于严厉的训斥打击孩子的自信心
在孩子语言发育过程中父母的引导是必须的，但是过于严厉的训斥让孩子的心理有些难以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是这种严厉的态度只会让孩子的语言变得更加岌岌可危，甚至会导致孩子自闭，变得不爱与人交流，拒绝任何的社交活动，他们排斥所有的交流。
