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在如今的社会中，电子产品已经走进每家每户，它给我们带来方便的同时，也给我们的生活带来很大的危害。尤其是对于心智未发育成熟的给孩子，带来的危害更大。而现在的孩子又都离不开手机，那么孩子12岁该不该有手机呢？
12岁该不该有手机
12岁可以有手机。其实，不论是太早还是过晚给孩子给孩子买手机，都不利于他们的身心健康，孩子还是要以学习为重，太早配备手机，自制力较差的孩子可能会把过多的心思分散到了手机娱乐上，从而影响了学习。
若是，太晚给孩子配备手机，孩子大了，独处的时候又不方便联系家人，其次，倘若身边的同学都有了手机，自己家孩子没有的话，很有可能会引来他人的嘲笑和讥讽，从而产生自卑的心理。所以，给孩子配备手机的时间不能太早，也不能太晚，12岁的年纪刚刚好。
因为孩子12岁基本上已经上了初中，这时候他们已经具备了基本分辨是非的能力，思想也相对成熟，也有了一定的自制力。但父母要注意的是，即使给孩子使用手机，需要有一个必备前提，树立使用手机的规矩，从而让孩子正确的使用手机。
家长该怎么引导12岁孩子正确使用手机
现在的时代发展，每个人都已经离不开手机了，手机很大程度上方便了人们的生活，但是对于孩子来说，手机对孩子的影响就非常多啊，有的家长比较困惑，自己到底应不应该给12岁的孩子买手机呢？
12岁孩子该不该买手机
我认为该给12岁孩子买手机。给孩子配备手机的时间不能太早，也不能太晚，12岁的年纪刚刚好。当孩子12岁时，有的孩子已经上了初中，已经具备了基本分辨是非的能力，思想也相对成熟，也有了一定的自制力。
其次，进入初中后，学校和家的距离变大，有的孩子甚至离家很远，从而人身安全隐患也增大。不仅如此，孩子也有了自己的社交范围，比如放学后和同学一起吃小吃；周末和同学约在一起打篮球等，若是不能及时告知父母，那父母势必会担心，焦虑。
有的家长认为给孩子用儿童电话手表也是一样的，但是家长要注意到孩子已经12岁了，他们的自我认同已经不是小孩了，认为自己再用儿童手表会有些羞耻，所以父母应该考虑上这个因素。父母要注意的是，即使给孩子使用手机，需要提前树立使用手机的规矩，从而让孩子养成正确的使用手机的习惯。
给孩子买手机该考虑的因素
12岁的孩子天生就会有好奇心，并且天生就喜欢玩耍，当孩子在这个时候对家长要求要手机的时候，那家长就要注意其沟通方式，争取能够说服孩子，让孩子在该学习的年纪好好去学习，那么12岁的孩子应不应该有手机呢？
12岁的孩子应不应该有手机
12岁的孩子不应该有手机。因为他们现在自控力转差，很容易就会玩上游戏而不能自拔。手机确实会给孩子带来一些危害，特别是对视力的影响最大，就有些孩子从小就玩手机，导致视力变得非常差。
当然除了身体上的伤害还有其他方面的危害，比如长期玩手机的孩子性格会变得内向和暴躁，这样不利于孩子的交际，而且学习成绩也不会很好。
这些危害看起来非常严重，但是全部都在可控范围内，所以各位家长不要想得太严重，只要适当加以管控，孩子就不会受到这些伤害。所以12岁不该有手机，但是可以有玩手机的权利，并且只能让孩子适量玩。
12岁的孩子沉迷手机怎么办
孩子在12岁已经进入了青春期，这时候伴随着的就是孩子的叛逆。家长在教育自己女儿的时候，一定要注意方式，不能不顾孩子的自尊心，不然得到的将是更加严重的逆反。同时家长要去了解孩子这一阶段的心理特征，这样才能更好的去教育孩子。
女儿12岁了我该不该打她
女儿12岁了我不该打她。因为家长打小孩会给孩子带来不可磨灭的伤害，家长的教育方式是不可取的，应该以正确的方式去教育孩子，让孩子养成正确的人生观以及价值观。
这时候的教育，应该用正确的态度去教育孩子。当孩子在12岁有自我意识了，肯定会出现不听话得情况。所以，在孩子小的时候，家长一定要注意对孩子的教育。
再说教育12岁小孩，要让她们学会对事情进行正确的判断，在做的事情的界限上，千万不能做得过于轻，而且要让她们体会到自己的底线，这样才能让她们健康快乐成长。
女儿12岁了我该怎么教育
我觉得现在的学生不应该带手机，太影响孩子的正常学习了。毕竟现在的手机功能太多了，对于学生来说，游戏，小说……诱惑太大了，学生毕竟是学生他们不能太好的去克制自己，带上手机，更不能安心学习了。
学生该不该有手机
个人认为大学之前的学生不应该配备手机，观点如下：
一、如今手机是高科技产物，在网络世界无所不能，而网络世界里有健康的也有不健康的信息，可以帮助学习也可用来作弊，比如有的学生经常通过手机查找作业答案抄袭，微信找同学发作业抄袭等等，久而久之形成不良学习习惯；同时手机可以玩网络游戏学生克制能力差很容易网络游戏成瘾。
二、手机网络中不乏欺诈行为，中小学生判断能力有限容易上当。
三、手机的品牌型号繁多，同学之间容易形成攀比亦可养成爱慕虚荣等不良嗜好更有甚者因此误入歧途。
最好不要有，小学生自制力比较差，长时间的看手机会严重影响视力，对眼睛造成伤害。有的孩子在手机上下载一些游戏，经常沉迷其中，不能自拔，不仅影响睡眠也会影响学习，成绩下滑视力下降。
小学生该不该有手机
这个问题应该会让无数孩子家长陷入两难境地，不给孩子配手机担心与孩子联系不方便，给孩子配手机又怕影响孩子身心健康和学习成绩。
如果非要给出一个肯定答案，我个人认为小学四年级之后可以考虑给孩子配手机，理由有四：
其一，小学四年级以前，孩子自控能力有限。从儿童心理学角度来说，十岁以前的孩子认知力，思考力，控制力都处在自我学习形成阶段，这个阶段孩子主要依靠好奇心和想象力认识身边事物，思考力属于内化模式，即依靠感受来判断问题。因此，孩子在好奇心驱使下是无法依靠意志来控制自己行为，基本上完全通过感受来支配自己行动。
其二，在孩子十岁之前，引导孩子认识手机。智能移动手机的诞生不仅颠覆了传统移动手机功能，更使得手机成为了继阳光、空气、水之后现代人必须品，在当下我们出门可以不带钱包但必须要拿手机，所以手机存在的必要性和重要性不言而喻。那我们就应该在孩子十岁之前，循序渐进引导孩子认识手机。
这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。
初中生该不该有自己的手机
关于初中生拿手机的问题，我个人认为不能绝对的说拿手机好或者不好。
但是对于绝大部分初中生来说，拿手机的坏处是多于好处的。因为现在的科技很发达，手机功能也很强大，可以毫不夸张说拥有了一部手机，就拥有了一个世界，而这个世界又充满了各种诱惑。
初中生的心智还不是很成熟，学习本身又是一件枯燥的事情，在这种情况下，学生很难抵挡手机的诱惑，从而导致学习成绩下降。
所以我认为初中生拿手机坏处多于好处。
