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这种情况家长一定要重视起来。毕竟六年级，已经是上初一了。这个时候应该认识到学习的重要性了。如果总想着玩，心思不在学习上，成绩很容易就落下来了。初一初二是非常好的打基础的阶段，一旦初一初二基础没有打扎实，到了初三就会更加跟不上了，这样就会影响自己的中考成绩。
六年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、首先要让孩子明确学习的最终目的。给孩子讲道理，让其真正认识到学习的重要性。同时，最好让比孩子大的，有经历哥哥，姐姐们给孩子讲讲其自身的经历，让其真真切切感受到学习的重要性。
2、其次，引导孩子对学习产生兴趣。可从孩子擅长，相对来说较喜欢的科目为出发点，一点点激起其学习欲望。平时可多给予孩子物质奖励，鼓励，肯定其努力。
一般情况下，孩子成绩越好，越愿意学，相反，成绩越差，越不愿学。因此，让孩子在学习过程中得到成就感，也可使其对学习产生兴趣。家长在孩子一起学习中，故意表现出一副无知的样子，以次来衬托孩子的聪慧，从而让其成就感满满，进而觉得其实自己在学习方面还是很不错的。
3、然后，要锻练孩子的自制能力。爱玩，管不住自己是很多人的通病，不论是孩子，还是大人，都很难有自控力。家长可陪孩子一起锻练，从小事做起。例如：孩子家长均坚持1小时不玩手机，完成者有奖励等。
首先给孩子树立一个学习的榜样。
虽然说二年级孩子贪玩不爱学是正常现象，但还有的孩子上课是很认真的，那么这个孩子就是我们在班级中或家庭教育中所树立的榜样。如果家长对发现自己孩子贪玩不爱学，可以跟班主任沟通一下，让他说一下这个优秀的孩子的名字。
然后在家庭教育中，让孩子在班级课堂上像这个学生学习，首先要学习的，就是在课堂上能够坐下来，静下来，能认真的听着。通常讲，榜样的力量是无穷的，对于学生特别重要，即使是二年级的小朋友，那么不妨让他们有一个榜样目标。
正面教育不要体罚。
既然我们都知道，二年级孩子比较好动，注意力不集中，主要原因是在于他的学习内容，对他的吸引力低，而且惩罚对于二年级孩子作用是极小的，他们只记别人夸他的好。
那么，既然这样的话，我们在二年级的时候，如果孩子违反了上课纪律，不认真听讲，我们主要的就是应当进行提醒，谁做得好的话，那么我们就要表扬，表扬的时候，二年级的小朋友就明白了，自己做的肯定不好，一定要向好的学习。那心态改变了，贪玩不爱学的现象一定会减少。
小孩子贪玩我觉得是正常的，孩子出现这种问题，不要急着给孩子定义一个标签，更多的是去寻找导致这个情况的原因。而且一年级到三年级是培养孩子习惯的关键时期。
尤其一年级是养成好的习惯的重要时期，所以小学一年级学习知识不是最重要的，最重要的是培养孩子的学习习惯，也就是给孩子立规矩的时期。我觉得要给孩子规定好做一件事的时间。
比如老师规定的试卷五十分钟完成的话，必须严格按照时间要求完成，家长在要求孩子的同时要严格要求自己，做孩子的榜样，培养良好的生活习惯和学习习惯。这样才能为以后的学习打好基础。
据我了解，现在很多学校的一年级的老师都是相当有经验的老师来担当，每个孩子如何坐，如何举手，如何听课，如何回答问题，放学如何站队，如何走路队等等都一一给孩子立好规矩。
孩子每日遵守养成习惯，有了良好的习惯，在同学中争追抢赶，就有了学习兴趣，学习起来就会积极主动。这样孩子贪玩不爱学的现象就会慢慢减少。
如果一年级孩子在家贪玩不爱学，在学校的表现也大致相同，也可以找班主任了解一下情况，和老师说说自己的担忧。和班主任一起制定方案计划，积极配合老师让孩子养好习惯，等高年级了家长就会轻松了。
兴趣是最好的老师，成功是最大的助燃剂。六年级孩子不爱学数学怎么办？孩子不爱学数学只是表面现象，其背后的原因有很多种，最主要的原因是畏难，也就是对某一门课程在学习上感到有难度。最好的办法是家长和老师多沟通，和孩子多沟通，帮助孩子逐渐树立信心，在学习上不断取得进步，把一次又一次的成功转化为对学习的信心，从而缓解孩子对数学的厌烦情绪。
六年级孩子不爱学数学怎么办？
一、找原因。
六年级数学课程的安排还是适应绝大多数孩子的，那么孩子不爱学数学就需要做家长的好好为孩子分析一下原因了。有时候，偏科可不是说简简单单的补课就能让成绩跟上来的，还是得让孩子去找到学习的乐趣，只有主动的学习，孩子才能把所学的知识都记在心里。
孩子不爱学数学的原因有这几个方面：知识点太难，不容易接受；考试成绩不好，压力变大；老师教的不好等等。
二、解决办法。
四年级孩子贪玩不爱学怎么办？孩子上四年级了，还是爱玩，不爱学习，稍微不盯着，就溜了，该怎么办啊？四年级的孩子依旧是爱玩的孩童，做事拖拉是大多数孩子的共性，毕竟作业不是让人愉快的事情。虽然我们可以理解孩子的这种贪玩心性，但是却不能放任孩子的这种散漫状态，毕竟孩子的这种状态若不改变会直接影响孩子的后期学习。那我们作为家长该怎么办呢？
四年级孩子贪玩不爱学怎么办？
1、言传身教，做好榜样。都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响。如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。
2、营造良好的学习环境。学习需要一个非常安静的学习环境。这也是为什么我们很多大学校园要有自习室的原因。很多大学的宿舍条件都很好，硬件设施是完全足够用来学习的，但是宿舍不够安静、东西比较杂乱很容易分散注意力，自然学习效率就低了。成年人尚且如此，何况我们年级比较小的孩子呢。所以在这里建议家里有条件的情况下一定要给孩子营造一个很好的学习氛围，这不但可以让他很快地进入学习状态，而且也很容易培养孩子的专注力。
3、不要过分关注孩子的学习成绩。虽说孩子的学习成绩是检验孩子学习的一种方式，但这只是对过去一段时间孩子学习的一个检验并不能代替未来。孩子也是有自尊心的，特别是高年级的孩子考得差孩子自己心里已经很难过了，这个时候我们再去说他，只会让他觉得"父母一点都不爱我，只关心我的学习成绩"。
4、帮孩子找到正确的学习方法。正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办？孩子小的时候，写作业拖拖拉拉，坐在桌前浑身拧巴，不想写，就想玩儿。这个时候，孩子确实是坚持的好习惯没有养成，对于贪玩儿、没有学习兴趣的孩子，建议家长不要动怒，多和孩子交流沟通。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办？
1、家长要做好榜样示范的力量。有的家长觉得孩子不喜欢阅读，就会督促孩子去读书，但是他们在旁边端着手机刷抖音看快手。这样就起不到良好的榜样示范作用，自然也起不了潜移默化的影响作用。
2、给孩子进行分任务阶段的行为训练。在行为训练的时候，需要从难度比较小的开始做，小孩子比较粗心，往往会被其他更有趣的东西吸引，所以家长要把给孩子的任务分成等多更小的任务去完成，每次完成小任务之后给孩子奖励，这样孩子受到了奖励自然就会更加努力。
3、家长与老师保持密切联系与沟通。家长和学校老师进行沟通，老师反馈的问题是孩子存在的需要提高的那部分，跟老师了解一下孩子在学校里面的听课的习惯，写作业的习惯，包括和小朋友互动的情况，家长及时掌握孩子的动向才能进行更高效的指导。
4、培养孩子树立短期学习目标。没有目标，坚持就失去了意义。学习目标是什么？就是学习上所要达到的要求，是努力的方向。是孩子所有努力的靶子，如果没有学习目标，学习就像射箭失去了靶子——变成了无的放矢的状态，所以要给孩子制定短期目标。
当四年级孩子出现不爱学的问题时，我们家长应该去及时了解他们目前的状态，以及他们厌学的原因。通过这样的了解，才能为他们制定针对性的引导措施，帮助他们进行改善和提高。
四年级孩子不爱学怎么办
1、家长应该了解孩子的状况和原因
孩子可能因为学业压力、人际关系、家庭问题等原因出现不爱学的情况。家长要耐心聆听孩子的心声，与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受。同时，家长也应该给孩子足够的关注和支持，让他们感受到家庭的温暖和支持。和孩子进行沟通，是父母走近孩子的过程，也是他们走近父母的过程。
2、少批评多表扬孩子
当四年级孩子不爱学时，作为父母不能随便盲目的批评自己的孩子。我们家长不可以在搞不清楚缘的情况下就盲目批评自己的孩子，也许他们做错事了但是出发点是好的。也不要总因为同样一件事去批评孩子，或者翻出以前的老账，最后就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击他们的自尊心。
