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初中是孩子关键的发展时期，但也是孩子萌发恋爱意识的时期。若家长发现自己的孩子有搞对象的情况，也就需要对孩子注意引导，但是不能硬性阻止孩子，否则就会让这件事情更加复杂，也就会对亲子关系产生影响，那么初中生搞对象家长应该怎样教育呢？
初中生搞对象家长应该怎样教育
1、与孩子朋友式沟通
面对初中生搞对象的情况，家长这时最好的处理方法就是不能太独断的强烈反对，应该以朋友的身份和孩子沟通，要了解孩子真正的感情世界。想想看，一个不了解问题情况的人去给你一些你并不在意的建议，谁会去不假思索的接受呢？所以，解决问题首先要把沟通做好。
如果家长原来采用的教育方式多是强压式的，孩子不愿意，或从心理上畏惧将这件事情说给家长听，那么我们也不用着急，毕竟这是过去的不良沟通方式造成的，现在慢慢进行转变，相信孩子，还是可以的。
2、不要去否定孩子
初中生正处于青春期，这一时期孩子的心理上和心理上都会快速发展，情感上也会发生很大的变化，如果家长不及时引导孩子的话，那么孩子就会出现早恋现象。所以，父母要让孩子们及时认识到早恋的危害，帮助孩子树立正确的爱情观。
初中生早恋父母们该怎样教育
1、让孩子正视早恋这件事情
家长要和孩子正视早恋，早恋并不是犯错只是这份感情来得太早，家长应该和孩子敞开心扉去聊聊这件事。让孩子充分意识到自己当下的年龄和思想，还不能承担起恋爱的角色而更好的处理早恋。
2、以朋友身份和孩子沟通
我们如果发现初中生已经陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向她的朋友同学讲述。这个时间段的孩子自尊心特别强，也是最叛逆的时候，最好的办法是理解孩子，体贴孩子，用帮朋友处理问题的方式方法来和她沟通。
孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
初中生偷偷买了手机怎样教育
1、不应强制性没收手机。如果初中生偷偷买了手机，那么说明孩子对手机有着非常强烈的“拥有欲望”，不管他想用手机上网、玩游戏，还是用手机来听网课，家长都不应该强制性地没收手机。因为如果和孩子对着来，很有可能引发孩子的逆反心理，这只会伤害孩子的心理健康，同时也不利于亲子关系的稳定发展。
2、约定用手机的时间。既然不能直接没收孩子的手机，那我们作为家长，应该坐下来和孩子好好沟通这个问题，可以和孩子约定使用手机的时间，也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。
这样做既能满足孩子使用手机的需求，也能更好地监督孩子使用手机的频率，帮助孩子建立起良好的自控能力。
3、把手机作为强化物。除了上述简单的方法之外，我们还可以充分利用心理学知识，把手机作为孩子行动的强化物，促进孩子的积极行为。
面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理保持平和心态。
初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育
第一，加强与孩子交流和沟通。
现在的孩子和父母的沟通较少，孩子一般不会主动与父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也变得越来越内向，做事情也不会征求父母的意见。父母由于工作忙，也忽略了对孩子的交流沟通，往往当孩子出现问题时，才引起重视，父母在处理方式上也可能存在问题，初三孩子刚好处于青春叛逆期，不容易接受父母的意见，总感觉自己做的事情是对的。这样就会与父母对着干，其实孩子的内心是很孤独的，孩子玩手机是把内心的这份孤独寄托到虚拟世界，希望从虚拟世界中获得满足感。
第二，给予孩子更多的关心。
叛逆期的孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时，有的父母看着心里就着急，于是对孩子进行谩骂和指责，有的家长越骂越生气，甚至会将孩子的手机砸掉。这不是解决问题的办法，这样会让孩子产生抗拒心理，偏偏与父母对着干。父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀，比如长期使用手机会让眼睛变得更近视，会形成青光眼等，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。慢慢地孩子就会变得很听话，要让孩子放下手机，也是一件很容易的事。
初中生正处于身心快速成长期，更是世界观、人生观和价值观的初步形成期，特别是在初二、初三进入青春萌动期、逆反期，这个时期的初中生教育，一定要把握其身心成长规律，因材施教，方能取得良好的效果，否则很容易使其走向老师、家长的对立面。
初中生应该如何教育及引导
1、孩子不那么听话了，怎么办?
初中生年龄大约在12一15周岁，这个阶段的孩子逐步进入青春期，出现叛逆是正常现象。作为父母要正确看待，试着和孩子深入交流，了解孩子的真实想法，不要硬碰硬，改变不了孩子，那就先改变自己，逐步走进孩子的内心，改变命令式口气，试用商量式，孩子会逐步与家长交流，平稳渡过青春期。
2、孩子的作业，已经辅导不了啦，怎么办?
老师布置的作业量和难度都是根据教学要求安排的，文化课教育是比较专业的，如果家长确实辅导不了，不要不懂装懂，乱指导一通，可能会起负作用，家长只要按时检查作业完成与否，监督孩子是否专心做作业，多做陪伴，不要做影响孩子写作业的事，如，看电视，打牌，大声炒闹等。最好是，也拿起书，静静的阅读。
初中青春期叛逆的孩子难于管教，这几乎成了很多家长的共识，是孩子难于管教吗？显然不是这样。只不过是家长们太缺乏管教青春期孩子的手段和方法，甚至有些家长根本就不具备相关的育儿知识，才会以一个不称职的父母角色每天去面对初中青春期叛逆的孩子。
初中青春期孩子的叛逆，又常引发家长的不安和焦虑，总是把眼前孩子的表现无限延伸到将来长大成人。当家长的焦虑情绪不断蔓延时，会在家里营造出一种不安的紧张气氛。家长一看到孩子放学回家，就会担心孩子不听管教。而孩子一回到家里，也同样不愿意看到父母的挑剔与责备。两种紧张情绪交织在一起时，双方都不得放松。
如果家长想让青春期孩子教育很轻松，必须要知道初中青春期叛逆应该怎样教育的正确方法。
一、多和孩子聊天，减少代沟
很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小猫小狗，只要喂养得当就可以了，在成长过程中孩子会通过学习建立自己的世界观，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他们在想什么。
二、多放权，尊重自己的孩子
孩子到了初中阶段，就会让家长十分头疼。孩子进入青春期叛逆，许多孩子出现了很多不良行为，也有厌学、早恋等等很多问题。家长想要教育初中生却不知道从何下手，如果方式不恰当，有可能会加重孩子的叛逆，所以家长要学习正确的教育初中生的方式。
初中生应该怎么教育
第一点：尊重孩子
初中生叛逆，最多的原因就是因为得不到父母的尊重。很多初中生都会自认为自己长大了，希望父母做决定时考虑自己的意见，但是父母往往还认为孩子还小，什么事都不跟孩子说，哪怕是孩子自己的事情，孩子都做不了主。
所以，家长必须转变一下自己的思想，有什么事跟孩子商量着来，一些大事儿上，也让孩子参与讨论，让孩子有一种被尊重的感觉，这样才会减少孩子的叛逆。
第二点：关爱孩子
