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对于初三的孩子而言，在这个阶段的学习中会面临很大的压力，因为初三是考高中的最后冲刺阶段，如果考不好就无法考上理想的高中。因此，在此时家长应该多观察孩子的心理变化，及时帮助他们缓解压力，疏导他们的焦虑情绪。
初三压力大焦虑怎么办
1、适度运动
当孩子面对中考有胸闷烦躁的压力，情绪焦虑不安时，家长可以让孩子放下手中的学习，适当的运动是最好发泄口，可以宣泄他们心中积虑的种种问题。比如可以让孩子在课间之余去操场慢跑两圈，也可以在自习之前和同学打几场羽毛球，在体育课上来一场和邻班的足球班战。
2、就孩子学会释放
初三的孩子难免护有压力，产生焦虑的情绪，家长要教孩子学会给自己释放压力。比如当心情压抑的时候，可以找个角落大哭一场；可以把烦恼写在本子上，然后撕掉；或者找个人少的地方把心中的压抑大喊出来。总之把孩子的压力发泄出来，学习的效率也会上升很大。
当孩子到了初三阶段之后，自身就会有升学压力，所以家长千万不要再说一些给孩子徒增压力的话了，要和孩共同去面对，帮助孩子缓解压力，以最好的状态，考出最真实的成绩。
初三学生压力大焦虑怎么办
1、调整期望值，适当减压
做任何事情，有适度的压力是好事。心理学研究表明，适度的压力有助于挖掘个人的潜能，最大限度地发挥自己的水平。压力太小，则动力不足，但压力过大，长期处于高度紧张状态之中，则会产生很多消极的影响。就象一个弹簧，但施压超过弹性限度后，即使撤去外压，弹簧也不会复原。
因此要正确认识自己，给自己一个合理的定位。要知道自己周围的同学在学习方面能“如鱼得水”的毕竟只是少数，大多数同学在学习上还是会碰碰磕磕，也常常会产生技不如人之感。
2、自身要学会倾诉
高中是非常关键的时期，有很多孩子在初中的时候成绩都很不错，但是当他们进入高中之后，有些孩子的成绩就开始走下坡路，这有可能是因为孩子的压力过大，导致孩子无法专心学习，也有可能因为自身不会合理的安排时间。
高中孩子压力大厌学焦虑怎么办
1、高中学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价，自己的学习成绩在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。不要盲目的确定力所不能及的目标，这样只会让自己觉得学习无望。
2、要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。
3、学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。
4、家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
初三压力大不想上学，家长一定要搞清楚孩子究竟是有什么压力，又是哪方面压力最终压垮了孩子，导致孩子产生不想上学的想法。一般初三孩子压力来自三个方面，学习压力、老师压力和家长压力。从某种意义上来说，家长的压力比前面两者都大。
学习压力大，主要是学生自己的过高期望。
很多成绩优异的成绩，在升入初三后，看到平时和自己成绩差不多的或是不如自己的同学进步很快，就觉得自己受到了威胁，于是便担心自己失败，并且升入初三后大家会变的更加敏感，一点点小挫折可能就会让你失落很久，所以越是对自己期望越高，心理压力越容易增加。
对于初三孩子而言，考高中难过考大学，学业负担、来自社会的压力、家长的压，常常使学生疲于奔命，最终产生了不想上学的想法。
家长压力大，是家长的过高期望。
对于家长而言，九年义务教育的初中阶段的完结，中考决定着孩子的前途命运，生怕孩子有什么闪失。除了上下班和做三餐之外，还一方面四处找名师给孩子补课，一方面接送孩子上下学，有补习的还要多接送几趟，比如补习多个科目又不在同一个培训机构补习的。就怕孩子最后考不上高中。
过了初三这一年，就意味着孩子要进入高中了，并且这一年每个孩子的身上都背负着升学的压力，所以家长要经常和孩子们进行沟通，帮助他们缓解压力，并且要和孩子一起攻克难题。
初三孩子心理压力大怎么办
一、家长要充分相信孩子学习的自觉性，不是强行帮助孩子选择，需要尊重孩子的学习兴趣，发展孩子的特长，提升孩子的综合竞争力。
二、家长要认识孩子的学习成绩，给孩子确定的目标要合适，不要让孩子无限助跑，还没有办法完成目标。不给孩子规定每门课具体考多少分，只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校，可以正常发挥孩子的学习水平，得到应该得到分数就是可喜可贺的。
三、考试前，父母要给孩子减压，要多多体贴孩子，鼓舞孩子的学习兴致。让孩子能轻装走上考场，以平常的心态来参加考试。紧紧盯着只会加重孩子心理负担，应该给孩子一个相对独立安静的环境。家长也没必要事事插手，这样一方面让孩子很难适应与以往日常生活的巨大反差，最终产生负面效应，不利于孩子正常发挥。
初一孩子厌学不愿去上学怎么办
在如今的时代，社会发展比较快，对现在孩子知识水平的要求也是越来越高，所以大部分孩子的学习任务都比较繁重。对于初二的学生来讲，学习科目增多，难度加大，更是一个成绩波动比较大的阶段，所以他们的压力也很大，可能会产生焦虑的情绪。那么此时家长该怎么做才能帮助孩子呢？
初二学生压力大焦虑怎么办
初二的孩子在学习过程中，都是处于你追我赶的状态，因此有些孩子感到竞争激烈，压力大心情紧张。因此，家长需要帮助孩子学会缓减心理压力，避免产生焦虑的情绪，而影响学习的效率。
首先，家长应该正确认识，这个阶段孩子所处学习的状态。初二离中考也也剩下一半的时间，孩子抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训练一样。家长有了这样的认识，就能更好的帮助孩子把压力变为动力。
其次，家长可以寻求老师的帮助。在老师的指导下制定适合孩子自己的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考试，考试当平时，让孩子呢能够以平静的心情来学习。
然后，家长还要鼓励孩子多和同学交流，搞好团结。同学之间既竞争又友好，互相帮助，共同进步，家长要告诉孩子不要怕被其他同学超过。
高一的孩子压力大时，可能会去做自己感兴趣的事，然后以此转移注意力，但效果只是一时的，压力并且焦虑的情绪可能还会一直有。尤其是孩子刚接触高一生活，需要有个自我调节的阶段，家长就要帮助他做好这一点，防止学习掉队。
高一压力大焦虑怎么办
1、调整期望值
适度的压力有助于挖掘个人的潜能，发挥自己的水平。压力太小，则动力不足；但压力过大，孩子长期处于高度紧张状态之中，会产生消极的影响。
因此要正确认识自己，定合理的目标，要有平和的心态。在学习过程中不能迷失目标，绝不能因一时的挫折而心烦、焦虑、急燥。也不能因为复习内容的增加、难度的加大而放弃自己原先追求的目标，保持平稳的心态，尽自己的努力就可以了。
2、要善于发现自己微小的进步
