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很多家长会把教育孩子的工作都交给学校和老师，不仅想抓他的学习，还希望他的性格都有所发展。但这是不可取的，家庭教育同样重要，想要让六年级的小孩更加优秀，就要做好孩子的榜样，不断在生活中让他学会待人处事的能力。
六年级的小孩怎么教育
1、六年级的孩子已经进入青春期，身体开始发育，心理也逐步褪去童心，对异性同学有朦朦胧胧的感觉，有的出现早恋现象。因此，家长要引导学生正确认识、处理男女同学之间的交往。同时引导学生，尽量把心思多放在学业方面。
2、好习惯收益终身。小学和初中是两个不同阶段，孩子的学习习惯要及时转变。家长要让孩子养成独立自主的习惯，啥事都安排好，必要时做甩手掌柜，生活中有意识地培养孩子独立性。除了生活上的穿衣吃饭外，一些家务事可以让他们力所能及地去完成。
3、身教重于言教。家长在家庭中要能树立榜样，学习上不一定都要能辅导孩子。家长平时忙于自己的工作，做事认真严谨，为人真诚，严守时间等等。这些看似微不足道，实际上对你的孩子起到潜移默化的影响。父母的品质如何，孩子会受他们影响，近朱者赤近墨者黑。
4、适当放手。让孩子自己去体验学习和生活，学会自我管理。对六年级的小孩来说，时间的统筹安排非常重要。要让孩子制定自己的学习日时间计划表和休息日时间计划表，设立奖励和惩罚（不一定是物质的），可以作为“监督者”帮助孩子按计划行动。
当父母面对孩子叛逆不听话的表现时，会不自主的表现的格外生气，情绪上来了可能还会对孩子恶语相向。但六年级的小孩子的理解能力并没有完全成熟，往往很多时候并不能理解父母生气的原因，那家长面对六年级小孩叛逆怎么教育说服才好呢？
六年级小孩叛逆怎么教育说服
1、不要唠叨
叛逆期的孩子都很讨厌父母唠叨，年纪小的孩子对此的表现会格外强烈，父母的唠叨也会让孩子对父母讲的话听不进去。父母可以对孩子适当的“放手”，孩子在成长路上总有些错误是一定会犯的，需要孩子亲身体验了就会吸取教训了。
2、和孩子做朋友
在跟孩子相处的时候，家长要学会转换自己的角色地位，改变跟孩子相处的方式，把跟孩子的关系从家长主导转换为平等的朋友关系，这个时期的孩子对平等和尊重十分的敏感，跟孩子换一种关系，孩子会更能听得进去家长的教导。
孩子到了一定的年龄会对异性有好感的情况，这个时候小孩懵懵懂懂，可能会开始早恋。如果六年级的小孩早恋了，家长要心平气和的跟孩子聊聊，营造健康的恋爱观，引导他将精力放在学习上，尊重孩子的隐私。
六年级小孩早恋怎么教育孩子
1、了解孩子的心思
首先需要明确孩子对他人产生好感是正常现象，正如没有办法控制孩子长高一样，也不能控制孩子喜欢他人，这是孩子成长的一部分，先学会冷静看待。其次了解并倾听孩子对于感情的想法和感受，只有在了解的基础上，才能更好的正确引导。
2、帮孩子摆正心态
在听到六年级小孩早恋时，不要对孩子严厉管教，而是应该在了解孩子的心思之后，运用正确的方式。比如平等的沟通交流，向孩子传达你对早恋的看法，引出她对恋爱的态度，用不同的事例去教育她，让孩子理性应对情感，自己做出选择。
三年级孩子也就10岁以下，这个时期孩子有一定的叛逆期，最合适的管教方式不是一味的立规矩打骂，得和他们讲道理，让他们明白哪些正确哪些错误。
三年级小孩叛逆期怎么教育
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
1、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复；
2、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
3、做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。
六年级的男孩出现叛逆心理是很常见的，这是因为他们正处于青春期前期，身体和心理都在发生变化。应对孩子的叛逆心理需要耐心和理解，同时也需要给予他们足够的支持和鼓励。以下是一些应对叛逆心理的建议：
六年级男孩叛逆期怎么教育
1、保持平和心态。上六年级的孩子有点叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候，一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
2、尊重孩子。在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上，给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。
3、允许孩子犯错。大部分的家长生气，是因为他们无法忍受孩子的错误。但是，六年级正是孩子形成自我主见的关键时期，犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会，只有如此，他们才能知道“社会险恶”的道理。
六年级叛逆期孩子有哪些行为
3年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
3年级小孩叛逆期怎么教育
1、建立良好的互动沟通机制。与孩子保持密切联系，倾听他们的意见和反应，注意孩子的行为变化，与他们建立爱、信、心理沟通的桥梁。
2、尊重孩子的个性与选择。在孩子进行选择时，尊重他的个人个性，让他们有权做决定，这不仅能建立孩子的信心，还能加强他们的行为控制力。
3、建立规矩与制度并实行。规定孩子在家做的事情，如完成作业，帮忙做家务等，以及要求孩子不做的事情，如不看过多电视、不吃太多垃圾食品等，以让孩子进一步明确自己的责任，并推进他们的自我管理，增强掌控自己行为的能力。
4、培养孩子的责任心和良好的行为习惯。提醒他们应该如何与他人相处，促进他们建立正确的人际关系和社交技巧。
二年级小孩正处于贪玩的年龄，所以当他们放学回到家之后，一心只想着玩耍，完全忘了写作业这回事。即使在家长一次又一次的催促下，还是无动于衷不写作业。对于二年级小孩不写作业的情况，家长应该怎么教育呢？
二年级小孩不写作业应该怎么教育
1、和孩子沟通。面对二年级小孩不写作业的情况，父母应该先了解孩子的心态和困难。当孩子不主动做作业，父母要问问孩子为什么不做作业，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流。
2、适当的奖惩机制。奖惩机制，是小学二年级学生写作业的动力之一。家长可以通过有计划的奖惩措施，让孩子远离拖拉、磨蹭的行为，让他们知道拖拉会损害自己的学业成就。比如，孩子完成了作业可以获得一些小礼物，不然就不能享受自由时间。
3、我们可以尝试制定合理的作业计划。让孩子参与到作业计划的制定中来，让他们了解每项作业，所需的时间和完成顺序。这样可以帮助他们建立正确的时间观念，逐步养成按时完成作业的习惯。同时，我们也要关注孩子的学习负担，避免过多的课外辅导班，和额外的学习任务，给他们带来压力。
4、家长要严格监督孩子。制定了合理的学习时间表，就要严格执行。若完不成任务，家长也不要放纵孩子，比如拖拉没有严格按照要求执行，作业没能保质保量的完成，就要晚上不能看手机电视，撒娇也没用。相反完成了任务，就给孩子一定的奖励，比如一个星期表现都很好，就可以去游乐园玩耍等等。
