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家长在教育孩子的过程中会发现，有的孩子遇到困难就很容易放弃，遇见挫折就哭闹，其实这都是正常现象，这是由于孩子一直被宠爱，没有面对挫折的能力，那么孩子经不起挫折怎么开导呢？
孩子经不起挫折怎么开导
孩子经不起挫折，家长发现孩子的缺点或毛病，家长先不要批评，而是启发、引导孩子自己反思、反省，这样可以减少对立情绪；可以有意创造一些教育情景，使孩子暴露缺点或毛病，家长及时指出，使孩子口服心服，无法狡辩、抵赖。
不能接受批评的孩子是比较敏感的。对于这样的孩子，表扬和批评尤其要注意讲究分寸，拿捏尺度，不可夸大、过分，一是一，二是二。
孩子经不起挫折，要引导孩子适当合理宣泄。挫折会带来消极的情绪体验，要引导孩子通过合理的途径，把这种消极情绪宣泄出来，不要自我压抑，闷在心里，哭泣、大笑、倾诉等都是宣泄的途径。但也要让孩子明白，宣泄的方式要合理，也就是说，在宣泄时不要影响和伤害他人。
孩子经不起挫折，可以强化榜样意识。要知道，孩子喜欢模仿，也很容易受暗示。在日常生活中，家长要给孩子很好的暗示，使孩子自然而然地学会坦然对待挫折，勇敢面对未来。有时，同伴的榜样力量也是无穷的。比如，通过和邻居的孩子一起做游戏，来激励孩子，树立孩子的榜样意识。
生活中，我们总能遇到一些孩子犯错，我们要清楚地知道，孩子犯错是不可避免的。但是对于孩子的错误我们也要及时批评指正。但有的孩子娇生惯养，经不起批评，那么孩子经不起批评怎么办呢？
孩子经不起批评怎么办
1、适当表扬，培养孩子扎实的自信
在孩子取得进步时，父母及时适度的表扬，有利于培养孩子扎实的自信；而过度的表扬则是不负责任的，会吞噬孩子的自信。拥有扎实自信的孩子，自我评价更加稳定，不会因外在的一两次批评而否定自己，因而更能接纳自己的不足，接受批评而不断改进。
2、批评孩子要讲原则
批评孩子，父母不能劈头盖脸就批评一通。毫无原则地随意批评孩子或唠唠叨叨，或不分场合，这样很难取得良好的教育效果，而且极易伤害孩子。一切的批评必须建立在充分掌握事实的基础之上，使批评不会让孩子觉得是空穴来风。
高中的孩子正处于青春期学习压力很大，孩子难免会出现厌学情绪。这个时候家长一定要及时劝导，心平气和地跟孩子沟通，问清楚孩子厌学的原因，然后加以正确引导，并积极鼓励孩子克服困难，树立孩子新的自信心。
孩子高中不想上学怎么办家长怎么开导
1、父母要分析其中的原因，千万不要恐吓孩子，这样只会导致孩子更不愿意上学，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上学，孩子不愿意上学，有可能是对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。
2、家长要帮助孩子树立信心，很多孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。
3、家长不能过分溺爱孩子，尽量调整家庭教养方式，改善家庭气氛和环境，并且要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。
高中阶段孩子的心理特点
高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
高二孩子不想上学怎么办家长怎么开导
一、倾听是关键
首先，家长们应该时刻保持开放的心态，倾听孩子的心声。高二学生常常会面临来自学校、家庭、社交等多方面的压力，如果家长能够成为他们的倾听者和支持者，会让孩子感到踏实和舒心。
二、鼓励积极的自我认知
其次，引导孩子建立积极的自我认知，让他们认识到自己的优点和潜力。在高二阶段，许多学生会因为种种困难感到沮丧，甚至产生自我怀疑的情绪。家长可以通过和孩子一起探讨他们的潜力和优势，帮助他们找到自信的来源，从而树立积极的学习态度。
孩子不愿意住校是因为孩子没有离开过家，有恋家情绪，怕各种不适应。可以给孩子说，去住校的都是和你一样大的孩子，你们都是小大人了，开始了自立生活，妈妈抽空会来看看你，周末来接你回去。
孩子不愿意住学校怎么开导
1、给予孩子足够的关爱和安慰，让他们感受到家人的支持。
2、与学校老师和管理人员沟通，了解孩子在学校的情况，寻求他们的帮助和建议。
3、最重要的是耐心和理解，给孩子时间适应，鼓励他们参与校园活动，结交新朋友，逐渐建立起安全感和归属感。
4、改善住校用品，让孩子自主选择住校物品，缓解情绪；
首先要明白孩子为什么不想住校，从内心深处去感受孩子的想法，不要强加孩子自己的想法，明白了孩子不想住校的原因，那么就可以给她举反例，列举出住校的好处，然后不要强迫孩子，可以和她约定，让她住校试试，这样孩子也许就会喜欢上住校的。
高中孩子不想住校怎么开导她
1、了解孩子的内心。孩子不想寄宿，多数原因是因为对陌生环境的恐惧，以及对自己熟悉的家的依赖。这是可以理解的，最好在住校之前，多带孩子去宿舍几次，和宿舍的孩子交流一下，减轻孩子的心理恐惧感。
然后了解孩子的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。毕竟在有些时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。
2、做好沟通达到共识。若孩子提出要回家住，家长请勿武断拒绝；相反，和孩子一起开一次家庭会议，郑重地把这件事拿出来探讨。倾听孩子的想法，了解原因，告诉孩子“你能说出这些我们很高兴”。同时也表达自己的观点和难处，争取用沟通上的“共赢法”达成共识。
3、适当讲明道理。家长对于不想寄宿的孩子，要挑明自己的想法，并且让孩子能够知道住宿舍的好处实在太多了，就比如可以学学如何处理人际关系；可以锻炼独立生活能力；可以养成一些好习惯；可以把生活中的知识经验运用到学习中去；可以理解父母的养育自己的不容易。
孩子住校，如果老哭，说明他很恋家，不适应集体生活的环境，应该开导他，人都是要离开家的，在集体环境中生活，也是有很多快乐的，大家在一起，也能学到很多东西，慢慢会喜欢上这样的集体生活的。
孩子住校老哭怎么开导开导
表达理解：首先要让孩子知道你理解他们的感受。告诉他们你能够理解他们想家的心情，因为离开家人和熟悉的环境都会让人感到不安和孤独。
倾听和交流：耐心地倾听孩子的感受，并鼓励他们表达自己的想法和情感。问问他们是否有什么不适应的地方，或者有什么需要帮助的地方。通过交流，让孩子知道你关心他们的感受，也愿意听他们的倾诉。
给予支持和鼓励：告诉孩子你支持他们，并且相信他们能够处理好这个阶段的情感波动。鼓励他们要有信心，克服想家的困难，勇敢地面对生活的挑战。
提供解决方案：如果孩子在住校期间遇到了困难或不适应的情况，你可以提供一些解决方案来帮助他们。例如，建议他们在业余时间和同学们一起参加学校的活动或社团，增加社交圈子，减轻孤独感。
