孩子上课总是乱跑怎么办

孩子天性活泼好动，上课老是做些小动作，不少的家长反应孩子上课总是乱跑怎么办，这样孩子不但没法认真听讲，还会扰乱课堂秩序，影响到其他小朋友的学习。

孩子上课总是乱跑怎么办

1、很多时候孩子乱跑是因为进入到一个陌生的环境中，对周围的一切充满了好奇心，对任何事物都想去尝试一下，这种情况不需要担心，当孩子渐渐熟悉，了解周围的环境之后，慢慢的自己就会静下心来。

2、在家的时候注重孩子的习惯培养，平日里制定一些规则，例如：吃饭时要老老实实坐好不能乱跑；读书时要专心不要变看书边做其他事情。在平时就养成遵守规则的好习惯，当进入课堂时不会因为陌生而在课堂中随意走动。

3、家长和老师进行沟通，毕竟在教育孩子方面老师和家长是站在统一战线的，可以将孩子尽量安排在班级前排，加强对孩子的约束性和监督性。当孩子再次出现乱跑等行为时能够及时制止，孩子在离老师比较近的情况下，也会有所收敛。

4、有的时候是受周围其他同学的影响。孩子缺少明辨是非的能力，不知道那些事该做，哪些事不该做，所有的行为都是兴趣使然。这个时候家长就需要告诉孩子什么是对的，什么是错的，使孩子有一个正确的行为准则。

上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？

孩子上课总是说话做小动作怎么办

1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。

2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。

3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。

4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念

有些孩子的专注力很低，总是三分钟热度，此时家长要努力培养他的注意力。在孩子学习前尽量不要让他玩耍，不然他很难收心，即使坐在书桌前还在想着之前玩的游戏。久而久之孩子就会在上课时总是走神，没有心思学习和听讲。

孩子上课总是走神怎么办

第一、科学提升专注力

孩子在学习过程中遇到难题或者有挑战的问题时，会不受控制地出现分心走神的现象，影响学习状态和学习力。此时为孩子制定针对性的阶段提升方案，精准锻炼大脑神经，采用多点位的训练方式综合提升孩子专注力和学习力。帮助孩子养成高效用脑习惯，在面对学习任务，处理日常事务时，能够集中注意力，快速理解执行，提升效率。

第二、提升自我管理能力

当孩子上课总是走神时，家长一定要给予一定的理解，不要轻易责怪孩子，打击他学习自信心和积极性，增加孩子厌学情绪的产生。从孩子的情绪、兴趣、习惯等为切入点，制定个性化方案，进行针对性训练。从情绪上、作业上、时间管理上做到自我规划和自我调整，做到主动自觉学习，改善拖拉、无序现象，提升时间管理规划能力等。

这个年纪的孩子自制力比较有限，出现上课发呆的情况是非常的常见的，我们作为家长，千万不要急着去批评和指责孩子，应该耐心的去帮助孩子，或者是用一些孩子感兴趣的事情，培养孩子的注意力。

10岁孩子上课总是发呆怎么办

1、培养兴趣。解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等，来培养孩子的自制力。

3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

4、和老师沟通。其实10岁孩子上课总是发呆，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

课堂上的学习对于孩子来说至关重要，如果他们在上课时出现了走神的情况，就有可能会导致孩子跟不上老师讲课的进度，导致成绩下降，那么我们作为家长，对于10岁男孩子上课总是注意不集中怎么办呢？

10岁男孩子上课总是注意不集中怎么办

1、压力过大，厌学

家长们都有望子成龙的心态，对孩子施加了过大的压力，过于看重每一次的成绩，让孩子对学习产生逆反心理。导致孩子厌学，课堂注意力下降。

解决办法：家长不要给孩子太大的压力，当孩子出现成绩下降时，应当和孩子一起分析原因，去解决问题，而不是过于苛责和惩罚孩子。给孩子犯错的机会，孩子才有改错的勇气。

2、经常批评孩子，常常那孩子与别人比较

现如今，孩子上课时间总是搞小动作已经是一个比较普遍的现象了。这和社会环境已经家长的教育方式有着密不可分的关系。那么作为家长孩子上课时间总是搞小动作怎么办？

孩子上课时间总是搞小动作怎么办

1.试着让孩子学会观察自己

就是可以让孩子试着在上课的时候观察一下自己，发现自己是什么时候在做小动作，什么情况下做小动作。

慢慢发现自己做小动作的一些规律，比如，是无聊的时候，还是老师讲得没意思的时候，还是烦躁的时候，等等。在这些情况下，我可以做一些什么来帮助自己，管理自己。

当孩子学会观察自己，学会有意识地管理自己的情绪和行为，这种无意识的小动作就会慢慢减少，因为他的能量已经发生了转移。

可能是孩子的学习精力不在学习上，也就是我们常说的孩子注意力不集中的问题。我们在教育孩子的时候总是教导孩子做事要专心，学习又何尝不是呢？因此如果孩子上课总是不用心，我们家长一定要高度重视！

我们都知道孩子上课总是不用心对孩子的学习成绩有着巨大的影响，因此我们作为家长必须要明白孩子上课总是不用心应该怎么办，然后就孩子的问题针对性的解决效率会更高。

孩子上课总是不用心应该怎么办

1.平等地跟孩子沟通，了解真正原因

当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？

所以，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。