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考试是对孩子学习成果的检验，如果孩子成绩不好，可能取决于平时的学习不够努力，家长此时训斥孩子是于事无补的。这样会让彼此的心情受到影响，并不能直接解决问题，此时可以和孩子心平气和的分析成绩和提升的方法。
成绩不好的原因
1、学习方法不得当。学生学习很努力，作业也都认真完成，但是学习还是不好，可能是方法不当，方法正确的话会事半功倍，反之，就会事倍功半。
2、情绪问题的困扰。消极情绪产生时，学生会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，就没有办法去学习，学习成绩就会不好。
3、用功程度不够。学习要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数学生用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。
4、没有学习兴趣。每个人要做好一件事都需要有一定的兴起，学生对学习失去了兴趣就会导致学习没有动力，进而导致成绩不好。
学习成绩是多种因素综合交汇而成的，原因往往不是一方面，也比较难在短期内解决。每个孩子的情况都不相同，需要每一位父母尽可能搞清楚自己孩子的真正问题所在，并针对性引导。那么一起来看看二年级数学成绩不好的原因分析吧！
二年级数学成绩不好的原因分析
1、心态因素
平时遇到困难，是逃避，找父母解决，还是独立解决。依赖感强，遇到困难从来不尝试自己解决的孩子，在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了，不是很严重的情况下，鼓励孩子自己靠自己站起来，培养孩子独立解决困难的意识和能力。
2、家长因素
如果孩子考得不好，家长就严厉呵斥，很可能导致孩子想到学习就害怕，遇到拿不准但有可能做对的题目，宁可空着也不敢写出自己的答案。错误的教育方式下，父母觉着自己付出了很多，而实际上起的是反作用。家长朋友们，平时要多看一些育儿、家庭教育方面的书籍，丰富自己的知识，做最有知识的家长。
孩子要想学好数学需要做大量的练习题，但是很多家长也会发现，孩子做的题不少了，但数学成绩却没有明显进步，那么孩子数学成绩不好的原因有哪些呢？作为父母该怎么办呢？
孩子数学成绩不好的原因
学习方法不对
一是仅靠背公式学数学。很多学生认为，学数学只要把公式背熟就万事大吉了。其实，这是错误的，记住公式是前提，但是只背公式还不够，数学解题以方法为核心，公式只是解题的工具。
这就好比开车，车要开动，需要油，但是有油还不够，还需要司机，而且司机必须掌握开车技术，否则车是无法开动的。学数学也一样，除了公式，还要记住解题方法。
做题后不会总结方法
小学生语文成绩不好的原因在于没有学习的状态。对于大多数小学生来说，其实小学的知识他们都可以很好的掌握。
有些学生心思不在学习上，举个例子说就像手机没有信号，再智能，再好的手机也和废砖头一样。所以我觉得要想让小学生语文成绩好，关键的是改变孩子的学习状态，提高学生的孩子兴趣。
小学生语文成绩不好的原因：
1、首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
2、再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
3、最后，最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
在应试教育的大环境下，学习成绩成为很多家长衡量孩子是否优秀的唯一标准。但能够持续拥有好成绩的孩子，却是极为少数的，更多的孩子都只是成绩平平。很多家长为了不让孩子输在起跑线上，会给他很大的压力，这样可能会导致孩子成绩不好。
成绩不好的原因有哪些
1、缺乏学习主动性
学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。
2、运算能力差
这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了。有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。
家长不得不承认有的孩子是不太能跟上小学的课程，我家孩子就是在刚升到小学四年级后数学开始跟不上的，有的孩子找不到方法，干着急也没用，小学是一个重要时期家长应该多给予关注，小学生成绩不好的原因是什么，首先家长要认识到。
小学生成绩不好的原因是什么：
1.孩子学习自觉性差
很多小学生小学数学成绩不好是因为小学生的学习自觉性较差，缺少解题的积极性。很多小学生没有认识到学习的重要性与学习意义。大部分的小学生学习的动机是为了家长。所以很多小学生在学习小学数学时对所问问题不在意，在解题时只注重答案，不注重解题的步骤和过程。
2.孩子意志薄弱
由于很多小学生基础差，不能将所学的知识系统的联系在一起。而且小学数学教材逻辑性非常的强。如果小学生在学习小学数学时，没有一个好的基础那么会影响以后的学习，会造成知识脱节。所以给为小学生如果小学数学基础差，在学习小学数学时一定要有毅力。要有克服困难的勇气。
每个孩子在学习的过程中都有优势科目和弱势科目，这是很正常的事情。尤其是在数学这个科目上更是很多孩子的成绩都不是很好，有的甚至可以说是非常的差。只是这个科目在考试中占据着很大的比值，所以孩子数学成绩不好的五大原因还是很有必要知道的。
数学成绩不好的五大原因
1、基础不扎实，不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理。比如在初一阶段，学习几何初步知识时，很多学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的，但是拿不到过程分，造成一些不必要的损失。
2、想负担太重。有些学生在小学和初中的时候，数学成绩很好，可是到高中后发现成绩下滑，甚至极速下滑，原因是思想负担太重。这样的学生害怕考试成绩不好，思想包袱太重，学习不是轻松愉快的事，导致注意力不集中，学习变成痛苦的挣扎，导致学习效果差。
3、逻辑推理能力差。很多学生都期盼考试题就是之前做过的题或者类似的题，甚至里面的数都不要变。可是无论是中考还是高考，是不可能出原题的，平时的考试中也很少遇见原题，所以这就要提高孩子的逻辑推理能力了。
4、运算能力差。数学运算能力它不仅仅是代表了加减法乘除法这种运算能力，而是综合的运算能力。细心地家长不难发现有的小孩，遇到单项题都会做，但是当把这些所有的知识点汇集到一个题上，综合起来，这种综合性的大题很多孩子就不会做了，其原因就是综合运用知识的能力比较弱。
