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如今的科技发展得长迅速，手机已经成为每个人的必需品。但是对于小学生而言，他们的自控能力薄弱，无法抵挡网络的丰富世界，而给他们的在学习和成长带来一些负面的影响，这也是大多数家长反对小学生用手机的主要原因。
小学生该不该用手机
小学生是可以适当的使用手机的。在这个信息化的时代，如果连手机都不会使用，那么可能见识到的东西也比较局限，合理的使用手机能够帮助孩子成长。
其实，关于小学生应不应该使用手机的问题，不能一味地禁止，合理的引导孩子使用手机才是最关键的。以下是小学生可以手机的理由：
1、手机是一种现代通讯工具，本身是正当有益有用的，可以方便家长、老师、学生三方联系。比如，孩子放学很久没有回家，家长打电话问老师却说早已放学离校，这时孩子没有手机，不能联系的话，家长也会非常担心的他们的安危。
2、现在是信息时代，小学生做作业有时也要联网查阅资料。手机和电脑一样具有上网功能，并且更方便携带，适合小学生获取丰富的资讯，开拓眼界。偶尔娱乐放松也是合理的。
手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，大人们可以说是人手一部，这就让不少的孩子变得“眼馋”，但是小孩子毕竟自制力比较差，容易出现沉迷手机的情况，但是不给的话又会听孩子唠叨，那么小学生该不该有手机呢？
六年级小学生该不该有手机
我认为六年级小学生不应该有自己的手机。小学生不应该拥有手机，小学生的自我控制能力差，上课时玩手机就会影响上课质量，拥有手机，无疑也会为家庭增加负担，处于消费者群体的小学生还不宜拥有手机。
六年级小学生沉迷手机怎么办
1、给孩子定制规则，因为家长不可能做到禁止孩子接触手机，所以家长可以规定孩子什么时间玩手机、玩多久、具体玩什么内容等；一定要严格按照约定来执行，约定的时间到了就要收起孩子的手机，让孩子养成遵守规则的好习惯。
2、家长应该多花时间陪伴孩子，一起做开心的事情，比如户外运动、旅游、阅读等，增进亲子感情，同时也能够让孩子从中体验到快乐和满足。
在很多的家庭中，大部分的小孩子都喜欢玩游戏。但是对于小学生来说，年纪比较小，所以家长也会非常担心，孩子玩游戏会影响他们的学习。但是对于这个时期孩子的教育，家长一定要谨慎，不能使用粗暴的教育方式，以免给孩子造成严重的心理阴影，
小学生该不该玩游戏
严格来说小学生不应该玩游戏，玩游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，如果玩的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到孩子的学习成绩。但是现在的孩子成长在电子产品泛滥的年代，家长完全杜绝也是不可能的，适当的玩还是影响不大的。
小学生玩游戏的危害
1、浪费时间
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了。而且小学生的新执法与不够成熟，级别高了以后就很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩，甚至会花钱去买更多的游戏卡。
如今手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，在家长的影响下，很多小孩子也接触到了网络的世界。但是大家都知道，小孩子的自制力是比较差的，很容易就会控制不住玩耍的时间，出现沉迷手机的情况，但是没收手机又会让孩子与社会脱节。那么，家长应不应该让孩子玩手机呢？
小学六年级学生该不该玩手机
我认为家长可以让孩子玩手机，但是不能完全让孩子把控，家长应该加强监督，管理好孩子的使用时间和使用方法，确保孩子有更好的学习和成长环境。此外，家长还应该让孩子了解自身的权利和义务，不要受任何形式的攻击，不要轻易转发信息或发表看法，以防受到诽谤网络攻击。
小学六年级学生沉迷玩手机怎么教育
一、家长应该以身作则，在孩子面前尽量少玩手机，多给予孩子陪伴，尽可能地到户外玩耍，让孩子多接触大自然，不要总是沉迷于手机。家长应该有意识地减少孩子使用手机的时间，培养孩子阅读的好习惯，用心参与到孩子的兴趣爱好中。
二、运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
我们现在处于科技的信息时代，网络游戏已经发展到小学生都沉迷的程度，而对于小学生而言，这种行为会严重影响他们的健康成长。因此，家长用该合理的引导孩子正确面对网络游戏，避免过度沉迷而影响学习成绩。
小学生该不该玩网络游戏
小学生不应该玩网络游戏，具体原因如下：
首先，小学生正处于生长发育时期，如果长期面对手机或电脑，对眼睛的伤害非常大。而且小学生的自控力很差，可能一玩就是十几个小时，那样对眼睛的伤害可想而知了，一直让眼睛疲劳着，视力肯定会下降。
其次，孩子过度沉迷网络游戏时，他们可能在上课的时候都想着游戏怎么玩，假如老师在讲知识点，他却在底下分神，老师把这个知识点讲完了，他妈妈还没有回过神。那么在考试时，考到这个知识点，他们自然就不会，那一定失分很多，更是打击他们的学习信心，从而失去学习的兴趣和动力。
最后，有的小学生总是会在游戏里充钱，而充的钱也不是自己的，而是父母的。那些钱可都是父母辛辛苦苦赚下来的，小学生直接把钱充到游戏里，那也是对父母的辛苦和劳累的一种挥霍。那么等他们长大了，花钱也会大手大脚的，经常会管不住自己。所以，不建议小学生玩网络游戏。
很多小学生迷恋手机是因为没有同龄人的陪伴，总是一个人在家里玩耍，父母也总是忙于工作，让孩子感受到孤独，只能跟手机为伴了。久而久之孩子就会被手机上的东西吸引，沉迷其中无法自拔。
小学生迷恋手机怎么办
1、可能是因为孩子在日常的生活中，感到了无聊和乏味。如果他们总是一个人玩耍缺少人陪伴，或者是没有找到自己喜欢做的事情的时候，孩子就会选择手机，这样能够给人短期内带来快乐的产品度过时间，久而久之就会让小学生迷恋手机，无法自拔。
2、家长要让孩子找到除了手机之外，自己还感兴趣的食物。比如说：一本有趣的书或者一项户外运动，这类有益的兴趣能够帮孩子转移注意力，冲淡孩子对于玩手机的兴趣，让孩子能够丰富自己的日常生活。
3、家长千万不要一直盯着孩子身上的缺点，我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定。比如孩子喜欢玩游戏，如果咱们可以合理地引导，就会发现，孩子玩游戏也并不全是一无是处，在游戏过程中，可以锻炼他们的团队协作能力、沟通能力、观察力。
4、父母要珍惜和孩子相处的时间，做到对孩子高质量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看书，在要求孩子的时候，自己也要给孩子树立一个良好的榜样。当父母和孩子在一起的时候，父母可以把手机放在另一个房间，或者是将手机设置为静音状态，这样既能够不让手机打扰了亲子时光，也能够一定程度上约束家长自己。
小学生之所以沉迷游戏，多半是因为他们的自制力不够强，因为现在市面上的游戏变的越来越多了，花样也各式各样，孩子的好奇心本身就比较的重，所以当他们接触到这些游戏之后，一时间没有办法从中抽出身来。
小学生沉迷手机的原因
第一、父母的影响：现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。
而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。
第二、孩子缺少陪伴：缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
第三、娱乐方式受限：由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。
